这是年妈年爸在疫情期间的直播:帮助家长走出焦虑,和孩子保持联结。
从回答家长的提问开始。
内容包括,和孩子做计划,辅导孩子作业,帮助孩子建立内驱力,找到孩子的闪光点,兴趣点,有关认同,如何帮助孩子明确界限、不被人欺负,家长自己的价值认可,性格、自动反应、自我观察来帮助绕开坑,与情绪相处,等等,及我们的老本行正面管教。
... more家庭教育
这是年妈年爸在疫情期间的一个决定:我们分享我们在家长学习中看到的那些,那些走出焦虑,和孩子保持联结的家长,背后的规律。我们从回答家长的提问开始。希望我们的分享能陪伴家长度过这段特殊时期。
我们无意说服谁,我们分享给那些有同样目标的家长,而你决定如何使用这些。
Bilibili有视频直播(周三周六14:00)及回放,其中有图示更直观些。请在B站搜索年妈年爸,欢迎参加直播。
如果有人分享给你,这个朋友不简单。
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我们无意说服谁,我们分享给那些有同样目标的家长,而你决定如何使用这些。
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直播029 鸡毛蒜皮背后:性格与执 嘉宾访谈
直播028 你我皆愚人,性格与执
今日直播,感谢霖霏妈,轩妈,马凌,杨滕的分享!她们的孩子有公立有国际,她们自己很多英文一般,但她们的孩子在她们的陪伴中,英语水平都不错,而且,过程也蛮愉快。家长朋友们,欢迎参考一下。
直播026 关于提问,打开沟通代替说教
如何让孩子接触音乐,陪孩子玩儿音乐,孩子练烦了怎么办?五音不全怎么办?
本期我们先梳理出在辅导孩子作业之前,之中,之后,一些要点,作为一个框架。在讨论辅导作业的问题中,结合这个框架我们在协商目标,建立计划惯例,讨论授权范围,准备环境、陪伴、辅导、回顾中,找到一些卡点、相应的执念,慢慢疏通。关键点是从孩子角度理解,慢慢了解学习这件事,和孩子协商。
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