上一季的視覺發展中討論過孩子看東西，從2D發展3D的訓練，本集繼續來聊聊，為什麼孩子老是找不到東西？走路時常常不小心跌倒？當孩子出現這些情況時，可能都是視覺發展出現問題，「視力」只是視覺發展的一個面向，看不清楚對於孩子社交情緒的發展也有很大的影響？本集「大手牽小手」單元，邀訪奇威兒童專注力中心執行長廖笙光老師談【認識孩子的視覺發展】。 

0:45 視覺發展是什麼？
1:29 孩子的視覺發展歷程？
3:44 視力功能的問題覺察的黃金時間？幾歲可以去檢查？
7:35 視覺功能的侷限會影響社交情緒的發展？周邊視野訓練不足可能造成什麼問題？
13:50 3C產品對孩子的視覺發展有益處還是害處？
19:40 爸媽需要注意孩子哪些行為可能跟視力發展有關係？

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父母都希望自己的孩子樂於「分享」，但孩子不願意時，父母親該怎麼辦？孩子在玩遊戲時，要所有人都聽他的，這是「權力慾」嗎？爸爸媽媽可以怎麼樣引導孩子練習學習「分享」？孩子喜歡當老大怎麼辦？本集，奇威兒童專注力中心執行長廖笙光老師談【孩子的權力慾】。

0:57 東方孩子對權力慾相較被壓抑比較多？
2:30 權力慾是與生俱來的嗎？
4:04 獨生子權力慾的發展學習該怎麼做？
5:40 四歲孩子在找朋友時會怎麼發展權力慾？
8:00 在家裡可以練習人際交往、發展權力慾嗎？爸媽可以嗎？
9:29 孩子不願意分享，跟權力慾有關係嗎？
11:30 爸媽幫助孩子分辨，進而分享的策略？
14:55 孩子喜歡當老大，爸媽怎麼引導？
19:07 脾氣壞的孩子很鴨霸，可能是什麼問題？
19:43 喜歡打小報告的孩子，也是權力慾的展現嗎？

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家長和老師溝通無礙，才能成為孩子成長道路上攜手合作的好夥伴，但兩者之間該如何溝通？爸媽與老師的目標/認知狀況/共識一致嗎？時間、地點、說話方式都是重要關鍵，本集，台北護理健康大學歐姿秀老師談【親師溝通】。

0:41 跟家長溝通是新手幼教老師的心魔之一？
1:33 跟老師溝通=告訴老師全部的事情？
2:04 溝通的時間、溝通的量怎麼拿捏？
9:11 有誤解的溝通怎麼辦？
10:44 為什麼新手老師這麼怕與爸媽溝通？
12:10 孩子受傷的溝通，被蚊子咬是件可大可小的事情？
15:18 溝通怎麼避免引起不必要的誤會？
21:00 同理心的建構，適合的親師溝通可以怎麼做？


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非營利幼兒園的爸媽也忙到不行？親師有良好的合作互動，絕對能成為孩子成長的一大助力，但如何加強彼此間的互動？一定需要設立群組或聯絡簿嗎？幼兒園可以主動創造那些親師生互動的機會？
本集，邀請台北護理健康大學歐姿秀老師談【親師合作】。

1:17 「親師合作」是非營利幼兒園重要指標之一？爸媽從中得到什麼？
9:45 私立幼兒園也強調親師合作嗎？
13:23 聯絡簿+社群會幫助親師合作嗎？如何取得平衡？
22:00 多多參與幼兒園的活動，也能更好地了解老師以及幼兒園


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孩子只要一不順心，就會情緒大暴走痛哭，是因為孩子的自我控制能力不佳的緣故？什麼是「自我控制」？跟「自律」有關嗎？若孩子自我控制能力不佳，父母親該怎麼處理？
本集，奇威兒童專注力中心執行長廖笙光老師談【孩子的自我控制】。

0:40 「自我控制能力」跟「自律」有什麼不一樣？
1:58 自我控制能力的發展歷程？
3:30 四歲以前，爸媽可以做什麼逐步訓練延長等待時間？
7:35 爸媽沒耐心，孩子也會學習模仿？
10:4 四歲前後的孩子失控大哭停不下來，爸媽分別可以怎麼辦？

1. 承諾不會被懲罰
2. 明後天再討論錯誤
3. 以規則性遊戲練習挫折忍受度
4. 平常多帶孩子做運動30分鐘以上

17:26 為什麼孩子突然看似沒來由地大叫？
19:12 爸媽怎麼幫助孩子自我控制？

• 協助轉移焦點進行思考，活化前額葉

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為什麼東西放在孩子的眼前，但孩子老是嚷著找不到？因疫情關係，之前不少學校都改推出線上課程，幼兒園的小朋友適合進行線上授課嗎？孩子的視覺發展，不只跟視力有關，父母親該如何協助孩子？
本集，奇威兒童專注力中心執行長廖笙光老師談【孩子的視覺發展】。

1:00 視覺知覺能力與視力有什麼差別？
3:03 視覺發展-鑑別「立體」的能力
7:00 爸媽怎麼創造孩子空間判斷的練習機會？
10:05 看3D立體動畫有幫助嗎？
15:00 線上教學跟動畫影片對孩子的幫助？

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大家知道幼兒園是怎麼成立的嗎？非營利幼兒園又是怎麼成立的呢？什麼是非營利幼兒園審議會？審議會組成的代表又是如何產生？不同於公、私立幼兒園產生的機制，非營利幼兒園審議會與新的非營利幼兒園的建立及運作息息相關。
本集，台北護理健康大學歐姿秀老師談【非營利幼兒園審議會】。
 
1:25 非營利幼兒園是如何成立的？審議會在其中扮演什麼角色？
4:10 非營利幼兒園為什麼審核那麼嚴謹？跟一般公立幼兒園有什麼差別？
7:34 審議會組成的代表們分別代表了哪些團體？
9:34 沒有幼教背景或不懂非營利精神也可以參與代表？
15:58 審議會運作形式與頻率？
18:05 幼兒園成立後的定期考評？
21:34 民主審議的原則？

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孩子做事拖拖拉拉的、面對許多活動顯得意興闌跚，跟自信心有關嗎？爸媽該如何引導？父母親一味的誇讚，並無法幫助孩子建立起好的自信，如何從生活中，階段性有技巧地讓孩子從心底長出自信？
本集，邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光老師，來談談【孩子的自信心】。

00:46現在的小朋友普遍來說都很有自信嗎？
01:21孩子的自信心是怎麼來的？
03:07大人盲目地表揚孩子可能會造成什麼問題？
04:31壓低孩子的自我期許，能不能增加孩子的信心？
05:13孩子很被動，可能是什麼原因？爸媽可以怎麼幫助孩子？
06:55「低自信」的孩子可以怎麼引導？
08:45「低自我期許」的孩子又該怎麼引導？
10:58做事拖拖拉拉的四、五歲孩子心裡在想甚麼？
16:36自信心爆棚的孩子說大話，爸媽該憂慮嗎？
20:23爸媽可以做什麼事建立孩子的自信心？

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「幼兒園」是許多孩子人生的第一所學校，優質的環境及教學品質能為孩子打下良好的基礎，為了幼兒園現場教學精益求精，無論公私立園所都能申請品質輔導提升計劃，本集，台北護理健康大學歐姿秀老師談【幼兒園品質提升輔導計劃】。

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為什麼孩子老是說「不要」？如果孩子一遇到不順心，就大聲尖叫，爸媽該如何處理？如果孩子都是乖乖牌，是不是就沒問題呢？面對孩子「自我控制」情緒的發展，父母親該有正確的因應態度。
本集，邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光老師談【孩子的情緒控制】。

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