EduFunk

In dieser Episode sprechen wir mit Evelin Hedrich, der Schulleiterin der Lahntalschule in Lahnau-Atzbach, und Bastian Schmidt, Lehrer an derselben Schule. Beide gehören zu den Menschen, die Schule aktiv weiterdenken und mutige Entscheidungen treffen.  

Die Lahntalschule hat ab Klasse 5 iPad-Klassen eingeführt – ein Schritt, der Fragen aufwirft, Chancen bietet und neue Wege in der Bildung ebnet.  

Freut euch auf eine Episode voller praktischer Erfahrungen, pädagogischer Überzeugung und visionärer Schulentwicklung.

Weiterführende Links:

Webseite der Lahntalschule: https://www.lts-lahnau.de/

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EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.

Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

Dieser Podcast kann Produktbesprechungen enthalten und enthält daher Werbung.

In dieser Episode sprechen wir mit Ann-Katrin Schäfer, Lehrerin für Biologie, Deutsch und Informatik an der Realschule Gernsbach. Neben ihrer Lehrtätigkeit ist sie als pädagogische Referentin am Stadtmedienzentrum Karlsruhe aktiv und bietet mit ihrem Unternehmen „Lunch&Learn“ individuelle Fortbildungen zur digitalen Bildung an. Ein besonderes Projekt ihrer Unterrichtspraxis: Anstelle einer Klassenarbeit drehen ihre Schüler:innen eigene Erklärvideos. Sie erzählt uns, wie dieses Prüfungsformat aussieht, welche technischen und didaktischen Überlegungen dahinterstecken und welche kreativen Ergebnisse dabei entstehen.

Weiterführende Links:

Bluesky: @ankikow.bsky.social 

- Sesam Mediathek: 

https://youtu.be/3Cx--k5HWig?si=pV0X6KvIX59acQSm

- Diagnose und Fördern: 

https://youtu.be/vsF7qeBp02E?si=UaGLjqWEqBMMcXww

ein Schüler möchte sehr gerne sein beeindruckendes Video zeigen. Ihr findet es unter dem folgenden Link:

https://drive.google.com/file/d/1kDCM1inCIuPzDkg7L-W9DrZ7jVSg0YjM/view?usp=drivesdk

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EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.

Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: Lehrkräfte zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

In dieser Folge von EduFunk dreht sich alles um Gamification im Unterricht. Unsere Expertin Johanna Pirker gibt spannende Einblicke, wie spielerische Elemente den Lernprozess nicht nur unterhaltsamer, sondern auch effektiver gestalten können. Von Punktesystemen über Storytelling bis hin zu interaktiven Herausforderungen – Johanna zeigt, wie Gaming-Mechaniken das Engagement der Schülerinnen und Schüler nachhaltig steigern.

Neugierig? Das ist erst der Anfang.

Wie schaffen wir es, den Unterricht so zu gestalten, dass er motiviert und gleichzeitig tiefgehendes Lernen ermöglicht? Welche Spielmechaniken lassen sich leicht integrieren, ohne dass die Unterrichtsziele aus dem Blick geraten? Und wo liegen die größten Missverständnisse, wenn es um Gamification geht? Johanna teilt ihre Erfahrungen aus Forschung und Praxis, zeigt kreative Ansätze und gibt Tipps, wie Lehrkräfte ohne großen Mehraufwand spielerische Elemente in ihren Unterricht einbauen können.

Freut euch auf eine Episode voller praxisnaher Impulse, inspirierender Beispiele und konkreter Umsetzungsideen. Erfahrt, wie Gamification nicht nur den Spaß am Lernen erhöht, sondern auch den Lernerfolg langfristig positiv beeinflussen kann. Und schließlich: Wie können wir als Lehrkräfte unsere Rolle neu denken – als Spielleiterinnen und Spielleiter, die Schülerinnen und Schüler motivieren, sich aktiv in den Lernprozess einzubringen?

Lasst euch inspirieren von einer Folge, die zeigt, wie Gamification den Unterricht nicht nur für Lernende spannender macht, sondern auch für Lehrkräfte eine völlig neue Perspektive eröffnet.

weiterführende Links: 

 https://jpirker.com/

https://digitalebildungswochen.online/

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EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.

Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

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In dieser Folge von EduFunk dreht sich alles um digitale Schulentwicklung. Unser Gast Micha Pallesche gibt spannende Einblicke, wie er als Schulleiter Transformation aktiv gestaltet und welche Konzepte sich in der Praxis bewährt haben.
Von Makerspace über individualisierte Lernprozesse bis hin zur Schulentwicklung als ganzheitliches Konzept – Micha zeigt, wie digitale Bildung zukunftsfähig wird.
Neugierig? Das ist erst der Anfang. Wie können Schulen den Wandel aktiv mitgestalten? Welche Strategien helfen, Lehrkräfte, Eltern und Schüler:innen gleichermaßen für die digitale Zukunft zu begeistern? Und wo liegen die größten Missverständnisse, wenn es um digitale Bildung geht?
Freut euch auf eine Episode voller praxisnaher Impulse, inspirierender Beispiele und konkreter Umsetzungsideen. Erfahrt, wie digitale Bildung nicht nur den Unterricht bereichert, sondern auch das gesamte Schulkonzept nachhaltig beeinflussen kann.
Lasst euch inspirieren von einer Folge, die zeigt, wie die Schule von morgen schon heute Realität wird.

Weiterführende Links:

https://www.ers-karlsruhe.de

https://www.medienpaed.com/article/view/1607/1257

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Heute sprechen wir über Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR) im Unterricht – Technologien, die längst nicht mehr Science-Fiction sind, sondern echten Mehrwert für den Bildungsbereich bieten. Unsere Expertin Andrea Horvath gibt spannende Einblicke, wie immersive Lernumgebungen das Lehren und Lernen revolutionieren können.

🕶 Wie kann AR und VR den Unterricht bereichern?

📚 Welche Fächer und Themen profitieren besonders?

🚀 Welche Herausforderungen gibt es – und wie können wir sie überwinden?

Andrea teilt ihre Erfahrungen aus Forschung und Praxis, zeigt beeindruckende Beispiele für den Einsatz immersiver Technologien und gibt Lehrkräften konkrete Tipps, wie sie AR und VR ohne großen Aufwand in ihren Unterricht integrieren können.

Freut euch auf eine Episode voller praxisnaher Impulse, inspirierender Unterrichtsideen und einem Blick in die Zukunft: Wie sieht Schule in 10 Jahren aus, wenn wir immersive Technologien gezielt nutzen?

Lasst euch inspirieren von einer Folge, die zeigt, wie AR und VR nicht nur das Lernen spannender macht, sondern auch Lehrkräfte in eine völlig neue Rolle bringt – als Gestalter:innen innovativer, interaktiver Lernerfahrungen.

weiterführende Links: 

https://www.speakerinnen.org/de/profiles/9033

https://mergeedu.com/cube?cr=5724

https://www.armakr.app/

https://www.apple.com/de/augmented-reality/

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Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

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In dieser Folge von EduFunk dreht sich alles um die Didacta 2025 in Stuttgart – das Bildungsevent des Jahres! Ich war vor Ort, habe die neuesten Trends erkundet und mit den Menschen gesprochen, die die Bildungswelt bewegen. Von spannenden Vorträgen über innovative Technologien bis hin zu kreativen Unterrichtskonzepten – die Didacta bot wieder eine Vielzahl an Impulsen für Lehrkräfte, Bildungsexpertinnen und alle, die Schule und Lernen weiterdenken wollen.

Neugierig? Das ist erst der Anfang.

Was waren die Highlights der Didacta 2025? Welche Themen standen besonders im Fokus? Und welche Entwicklungen könnten unseren Unterricht in den nächsten Jahren wirklich verändern? Wir haben vor Ort nachgefragt und spannende Stimmen eingefangen: Lehrkräfte und Bildungesexpert:innen erzählen, was sie besonders inspiriert hat und welche Trends sie als zukunftsweisend sehen.

Freut euch auf eine Episode voller Eindrücke direkt von der Messe, spannender Gespräche und konkreter Impulse für euren Unterricht. Wir teilen unsere Erfahrungen, blicken auf innovative Ideen und diskutieren, welche Entwicklungen uns in den kommenden Jahren begleiten werden.

Lasst euch inspirieren von einer Folge, die die Didacta aus erster Hand erlebbar macht – mit echten Stimmen, spannenden Insights und einem Blick auf die Zukunft der Bildung!

weiterführende Links: 

https://www.messe-stuttgart.de/didacta/

https://digitalebildungswochen.online/

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In dieser Folge von EduFunk steht das Konzept von IT4Kids im Fokus. Wir haben Fynn und Belinda von IT4Kids auf der Didacta in Stuttgart getroffen und mit ihnen darüber gesprochen, wie ihr innovativer Ansatz Kinder dabei unterstützt, spielerisch digitale Kompetenzen zu entwickeln.

Neugierig? Das ist erst der Anfang.

Wie können wir Kinder optimal auf die digitale Zukunft vorbereiten? Welche Methoden und Materialien helfen dabei, Programmieren und Problemlösestrategien in verschiedene Fächer zu integrieren? Fynn und Belinda geben spannende Einblicke, wie IT4Kids Lehrkräfte unterstützt und das Lernen nachhaltig verändert.

Freut euch auf eine Episode voller praxisnaher Tipps, inspirierender Beispiele und konkreter Umsetzungsideen. Erfahrt, wie das IT4Kids-Team Schulen dabei hilft, digitale Bildung kreativ in den Unterricht zu integrieren, und welche positiven Effekte dies auf Lernmotivation und Teamarbeit hat.

Lasst euch inspirieren von einer Folge, die zeigt, wie IT4Kids nicht nur den Lernprozess bereichert, sondern auch Lehrkräften die Möglichkeit bietet, digitale Bildung ganzheitlich und fächerübergreifend zu gestalten.

weiterführende Links: 

https://new.it-for-kids.org/

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In dieser Folge von EduFunk dreht sich alles um das ThemaSchulentwicklung und innovative Prozesse in Schulen. Zu Gast sind die beiden Innovation CoachesChloe Günther und Laura Ricke vom UnternehmenMindshift.One, das Schulen dabei unterstützt, ihre Entwicklungsprozesse neu zu gestalten und Herausforderungen mit kreativen Methoden zu begegnen.

Neugierig? Das ist erst der Anfang.

Wie gelingt es Schulen, Veränderungsprozesse nachhaltig und gemeinschaftlich umzusetzen? Welcheagilen Methoden – wieDesign Thinking undScrum – helfen dabei, komplexe Probleme zu lösen und innovative Lösungen zu finden? Und wie können Schulleitungen, Lehrkräfte und Schüler:innen gemeinsam diesen Weg erfolgreich gehen? Chloe und Laura geben spannende Einblicke in ihre Arbeit und teilen konkrete Beispiele aus der Praxis.

Freut euch auf eine Episode vollerpraxisnaher Tipps und inspirierenderErfolgsgeschichten! Erfahrt, wie Mindshift.One Schulen in der Metropolregion Rhein-Neckar und darüber hinaus unterstützt – sei es beim Entwickeln eines neuen Leitbildes, der Planung eines Schulneubaus oder der Einführung agiler Methoden im Schulalltag. Chloe und Laura zeigen, wie wichtig es ist, alle Beteiligten mitzunehmen und ihnen echte Mitgestaltungsmöglichkeiten zu bieten.

Lasst euch inspirieren von einer Folge, die zeigt, wie Schulentwicklung ein kreativer und bereichernder Prozess sein kann – für Schulen, Lehrkräfte und natürlich auch für die Schüler:innen selbst.

weiterführende Links: 

https://www.mindshift.one/

https://www.instagram.com/mindshift.one/

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In dieser Folge von EduFunk dreht sich alles um die BETT in London – eine der weltweit größten Messen für Bildungstechnologie. Lyndsey Stuttard, Suzanne Lustenhouwer und Peter Mandak waren vor Ort und berichten aus erster Hand von den spannendsten Trends, innovativen Technologien und den wichtigsten Diskussionen rund um die Zukunft des Lernens.

Welche neuen digitalen Tools und Ansätze haben sie besonders beeindruckt? Wie verändert Künstliche Intelligenz den Unterricht? Und welche Impulse aus der internationalen EdTech-Szene können wir für unseren eigenen Schulalltag mitnehmen? Unsere Gäste teilen ihre persönlichen Highlights, reflektieren über Chancen und Herausforderungen und geben wertvolle Einblicke in die neuesten Entwicklungen der Bildungstechnologie.

Freut euch auf eine Episode voller inspirierender Ideen, innovativer Konzepte und praxisnaher Anregungen. Erfahrt, welche Technologien und Ansätze das Potenzial haben, unseren Unterricht nachhaltig zu verändern.

weitere Links zum Thema:

https://uk.bettshow.com/

https://uk.bettshow.com/2025-agenda/screen-time-good-bad-way-forward

Aubrey-Smith, Fiona (2024): From EdTech to PedTech: Changing the way we think about digital technology. Routledge. Abingdon.

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EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.

Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.

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In dieser Folge von EduFunk dreht sich alles um den Flipped Classroom und seine Rolle beim individualisierten Lernen. Unsere Gäste Birgit und Lisa, beide Mathematiklehrkräfte mit langjähriger Erfahrung, berichten, wie sie mit dieser Methode Vielfalt im Klassenzimmer fördern und den Lernprozess ihrer Schülerinnen und Schüler revolutionieren.

Von der Vorbereitung der Lernvideos bis hin zur Umsetzung im Unterricht – Birgit und Lisa teilen ihre besten Tipps und Herausforderungen aus der Praxis. Wie gelingt es, Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Bedürfnissen und Lerngeschwindigkeiten optimal zu fördern? Welche digitalen Tools machen den Unterricht abwechslungsreich und nachhaltig? Und wie verändert sich die Rolle der Lehrkraft im Flipped Classroom?

Freut euch auf eine Episode voller spannender Einblicke, konkreter Umsetzungsideen und motivierender Beispiele aus dem Mathematikunterricht. Entdeckt, wie der Flipped Classroom nicht nur den Lernenden mehr Selbstständigkeit und Erfolgserlebnisse ermöglicht, sondern auch den Lehrkräften neue Perspektiven und eine echte Entlastung bieten kann.

Hört rein und lasst euch inspirieren, Unterricht neu zu denken!

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