數學考不好，真的是數學能力不足嗎？孩子可能是題目看不懂！新課綱強調閱讀素養，無論是學校段考、會考，還是學測，靈活且篇幅較長的考題，正不斷挑戰孩子的閱讀理解力。本集邀請台北市龍安國小資深教師王慧玲老師，分享如何在小學六年間分階段培養閱讀能力，幫助孩子累積閱讀量、提升理解力與思考力，為自主學習奠定基礎。