AI時代人文衰微，勢無可擋。我想起幾篇早期《讀者文摘》上充滿哲理的教育妙文。一個小學六年級生物老師衛森先生，給小學生上了慘痛且永生難忘的一課，他拿出一個「怪山貓」的頭骨，言之鑿鑿這是冰河時期絕種的動物，此物種短毛豎耳，毛色棕紅，視力差，在夜間出沒，至今無任何文獻記載。結果考試後全班跌破眼鏡，一字不差照課堂寫的考卷，全部得到零分。這一切全是老師瞎編的，而學生竟無人查證或懷疑。後來學生們把這種懷疑及求證態度帶入所有學科，終身受益。

另兩篇〈我最難忘的老師〉都談哲學。1891北卡羅來納州立大學威廉斯教授要學生不要把頭腦當檔案櫃儲藏事實，那不是思想，考卷寫老師在教室講的都得到零分，「我要看的是你自己的意見，我的意見我自己早就知道了」。他說「牛車最重要的部分不是牛，也不是輪子，而是牛車這個概念」，思考就是把一切智識串起來並得到真理的過程。1901年法國里昂中學哲學教授厄米爾夏迪耶強調不畏強權，探求真理的重要。面對十六歲的學生，他說：「聽一個有思想的人講話，你學不會思考，你必須想出自己的理由，加以闡明，直到問題和詞彙都成為你的一部份為止」。他出的申論題題目是「一個年輕妓女想跳塞納河自殺被路過的哲學家拉住，試擬二人對話」。作者中學畢業夢想去巴黎寫作維生，家裡卻要他去工廠幫忙，夏迪耶老師竟然贊成:「最好的小說家不是和社會脫節的知識份子，巴爾札克是小職員，吉卜林和狄更斯是新聞記者，康拉德是跑船的水手。你只有在體驗生活後，才配描寫生活」。

西方教育重視思考力，這種山道夫子的驚世教學放在台灣，想必被家長在社群裡罵翻後以不適任踢出去。 愛因斯坦曾說:「教育，就是把學校所學的忘掉之後剩下的東西」。作家瑪麗·佩蒂博恩·普爾也說：「重複別人所說的話，只需要教育；而要挑戰別人所說的話，則需要頭腦」。身為人師，首先要看出體制的不足，在內心不服從下想辦法突破框架，帶給學生一些不一樣的思考。

生命自會尋找出路，年輕有各種可能，教育者或許該想想，有沒有可能像怪山貓老師一樣，一句話讓學生永生難忘。Ob-la-di, ob-la-da 日子過著 如此這般/Life goes on, brah 生命就這樣持續下去…這是1968鼎盛時期The Beatles在喜馬拉雅山脈小鎮瑞詩凱詩( Rishikesh )靈修後帶回的「白碟」專輯，這首輕鬆俏皮的「 Ob-La-Di Ob-La-Da 」在西非約魯巴語裡的意思是「 life goes on 」（生活還在繼續）。此曲由Paul McCartney創作，靈感來一個奈及利亞康茄鼓手，是屬於年輕人的樂觀歡快：「Desmond has a barrow in the marketplace 戴斯蒙在市場上做生意/Molly is the singer in a band 茉莉是個樂團歌手/Desmond says to Molly, "Girl, I like your face"戴斯蒙對茉莉說我喜歡妳/And Molly says this as she takes him by the hand 茉莉也對他這樣說並牽起了他的手/Ob-la-di, ob-la-da 日子過著 如此這般/Life goes on, brah 生命就這樣持續下去…」

[文學的異想世界]節目是個Podcast節目，在三個平台都可以聽:Apple podcast、Spotify 、Sound on，以下是他們的連結 ,想要即時收到 podcast最新一集提醒，可以訂閱並開啟小鈴鐺喔！

Apple podcast : https://podcasts.apple.com/tw/podcast/%E6%96%87%E5%AD%B8%E7%9A%84%E7%95%B0%E6%83%B3%E4%B8%96%E7%95%8C/id1594536509

Spotify :

https://open.spotify.com/show/7AJhDy2bz1yeq8ntgbptHj?si=fJPklGGURiW4ZwOJN7oEcg

Sound on :

https://player.soundon.fm/p/e1844b06-ef5a-40c6-8a3c-2cdd1a6cd730

--

Hosting provided by SoundOn