非常感谢探月学院的邀请，可以有机会将维特根斯坦的语言观念落地成为实际的语文课程。

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本次是关于公共论理中说服的内容，其中一个关键的概念就是，政治生活是个低求真低理论生活，能够求真与综观的情境非常之少，在这样的条件下，来看待我们现在被智术师垄断的公共论理过程。

课程内容包括：

1 以“XX本身”连接的论理对象

2 理论的真实张力

3 智术师的论理环境

语文课可能共分为八次，除了开始的导论和最后的答疑，将主要针对以下问题：

1 认知问题首先是语文问题——“认知模式”、“独立思考”等概念

2 心理学问题首先是语文问题——“潜意识”、“PUA”等概念

3 社会公正问题首先是语文问题——“异化”、“父权制”等概念

4 理论构筑首先是语文问题——说服中的语文学

5 认知生理还原首先是语文问题——“心流”、“脑功能”

6 宗教与超验首先是语文问题——基督教、佛教、瑜伽