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森林小學老師韋絜帶孩子出門時，會為孩子做一些「好準備」。

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1. 心理的準備（讓小孩覺得受到邀請，而不是配合）

邀請：今天天氣不錯，我們要不要出去走走（小孩覺得自己是主體）

配合：我已經計劃好今天要帶你們出去走走（小孩就變成跟團）

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2. 練習注意安全（說法要從小孩的角度，而非大人的角度）

從小孩角度：你回頭時要可以看得到我

從大人角度：你要讓我看得到你

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3. 練習丟垃圾（小孩不是愛亂丟垃圾，而是不知道如何處理）

大人先準備一個袋子讓小孩丟垃圾，慢慢地小孩就自己會準備；當小孩漸漸意識到垃圾應該要被妥善處理，就會有一些神奇的進展👏👏

「這個垃圾我們要不要撿？它跟我們的點心袋一樣，但它看起來應該不是今天丟的，可是如果不撿，別人可能以為是我們丟的，還是把它撿起來好了🤣」

「這個塑膠袋我如果不撿，它可能300年都不會不見，我今天就把它撿起來好了」😎

「今天垃圾袋好空喔，我們隨地撿一點垃圾回去丟好了」💯

當然，小孩難免會說，這又不是我丟的，可是，一旦想著「我會希望它在那裡嗎？」，便會採取行動了🎉

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親愛的爸媽，學起來了嗎？💪

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