學童：「樹仔懸懸低低 親像咧參囡仔時陣的 願望 覕相揣……」
吳晟：「在我的生命中，最懷念也最珍惜的就是我的家鄉—彰化溪州……」
路寒袖：「我人生有記憶就從大甲開始，大甲溪、鐵砧山還有大甲媽，對我來說都是鄉愁……」
康原：「我的家鄉是漢寶，現在到漢寶，樓房蓋起來，老一輩漸漸消逝……」

欣賞在地文學家的詩歌，感受故鄉的風景，邀請您與麗如作伙來找尋故鄉的詩歌……

【作家吟詩】
台中公園(李長青)
樹仔懸懸低低
親像咧參囡仔時陣的
願望
覕相揣
 
花蕊青春美麗
猶原咧思念
舊年的彼隻風吹
 
草仔地家己坐好勢
看天頂的雲
溫溫仔幌（hàinn）過
 
日月亭佇水面
恬恬聽船頭白喙鬚的少年
按怎佮船尾
30年的牽手
 
輕聲
細說……

【作家談詩】
麗如：李長青老師出生於高雄，成長於台中大里，他是台灣重要的新生代詩人，寫過多本詩集，獲得不少文學獎。李長青的詩寫人生，寫哲理，也寫生活體驗，他說這首「台中公園」除了寫童年的回憶，同樣也寫人生。
李長青：小時候家人常帶我去台中公園玩，台中公園有我的許多童年回憶。孩童時覺得公園好大，長大才知這個公園不簡單，歷史悠久，外縣市的人來台中玩一定要到台中公園走一走，才代表來到台中。這首詩是透過不同的畫面描寫人的一生，文學就是這樣，表面寫的是這樣，其實想表達的是另一個意涵。例如，樹、花蕊、草地不只是景，也是人生不同的過程，「覕相揣」是童年，「花蕊」是青春少年時的愛情，「風吹」則有逐夢的含意。
學童：(讀詩) 親像咧參囡仔時陣的願望覕相揣，花蕊青春美麗，猶原咧思念舊年的彼隻風吹……
李長青：台中公園最大的特色是日月亭(現在的湖心亭)可以坐船，詩裡一對老夫妻，坐在船上回想倆人從少年、中年到老年的歲月，這位阿公愛說話，愛說以前，阿媽則微微笑著，聽著看著另一半像個白鬍鬚的少年，滔滔不絕。
學童：(讀詩)看天頂的雲溫溫仔幌（hàinn）過。日月亭佇水面，恬恬聽船頭白喙鬚的少年，按怎佮船尾30年的牽手，輕聲細說……
《本段音樂採用鄧雨賢作曲的台灣民謠「四季紅」，這首歌以四季來描述男女相愛的模樣，曲風活潑且生動，搭配本詩「白喙鬚的少年按怎佮船尾30年的牽手輕聲細說」充滿雅趣。》

【學童讀詩】
李長青老師的國小母校-台中市大里區塗城國小
指導老師：邱碧瑩主任、廖淑伶組長
朗誦學生：戴聆安、廖宥婷、洪翎熏、劉庭熏、林竑彣、劉佳翰、蔡家羚、陳羽璇、簡柏翰、吳柚嫻、陳煜翔

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