大手牽小手-關於幼兒教養

「寶寶到底有沒有喝飽？」
「乳房塞住、脹痛，還能繼續餵奶嗎？」
「母乳餵到6個月後，真的就沒營養了嗎？」

母乳哺育看似自然，實際上卻藏著許多讓新手爸媽困惑的小問題！

本集《新手爸媽聽聽看》延續上一集的話題，再次邀請婦產科陳鈺萍醫師，為新手爸媽解答母乳哺育過程中的常見疑問，陪您安心度過育兒初期的每個挑戰。💛

👶 寶寶健康怎麼觀察？ 從尿布量、糞便顏色認識寶寶的身體訊號，了解黃疸有哪些需要留意的警訊。

🤱 乳腺阻塞、乳腺炎怎麼辦？ 發生乳房腫脹或疼痛時，該如何適當冷敷、持續哺乳，以及何時尋求醫療協助？

💊 哺乳期間可以吃藥嗎？ 使用抗生素或止痛藥時，有哪些需要注意的地方？

🥣 6個月後母乳還有營養嗎？ 破解母乳營養迷思，了解母乳的持續價值，以及寶寶何時適合開始添加副食品。

母乳不只是寶寶成長的營養來源，也是親子建立親密連結的美好時光。

✨ 哺乳沒有標準答案，了解寶寶的需求、掌握正確知識，找到適合親子的餵養方式，才是最重要的事！

遇到哺乳困難時，不必獨自承擔，適時尋求醫師或泌乳專業人員協助，讓育兒之路多一份安心。

🎧 一起收聽《新手爸媽聽聽看》深入淺出聊母乳（下），破解哺乳迷思，陪寶寶健康快樂長大！

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寶寶出生後，「餵奶」往往立刻成為新手爸媽每天最重要、也最容易緊張的一件事。

「我的奶量夠嗎？」
「親餵和瓶餵有什麼不同？」
「懷孕時吃的東西，會影響寶寶嗎？」

🎧 本集《新手爸媽聽聽看》邀請婦產科陳鈺萍醫師，深入淺出聊聊「母乳餵養」，陪準爸媽從產前開始做好準備。

🤰 懷孕期間的飲食有哪些需要注意的地方？
👶 寶寶出生後，為什麼「肌膚接觸」這麼重要？
🤱 親餵與瓶餵有哪些不同？瓶餵時又該注意什麼？
🍼 覺得奶量不足時，可以怎麼做？什麼時候該尋求專業協助？

母乳除了提供寶寶成長所需的營養，哺育的過程也是親子建立連結的重要時刻。從產前準備、產後接觸，到一次次餵奶，新手爸媽不用急著一次做到完美，而是在了解自己與寶寶的需求後，慢慢找到適合彼此的方式。💛

如果遇到奶量、含乳或餵食上的困難，也別忘了適時尋求專業人員協助，讓餵養這條路走得更安心。

🎧 一起收聽《新手爸媽聽聽看》深入淺出聊母乳（上），為迎接寶寶做好更安心的準備！

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正向教養的書看了很多、課也上過不少，回到家面對孩子一哭、一鬧、一頂嘴，卻還是忍不住火氣上來？😮‍💨
問題不一定是不懂，而是「知道」和真正「做到」，中間需要不斷練習。

本集《大手牽小手》邀請正向教養與親職教育講師 吳珍老師，聊聊如何把正向教養真正落實在日常生活中。🌱

正向教養不只是技巧，更是一種信念。父母除了要學習新的說話方式，也需要重新思考：我們期待孩子長大後，成為什麼樣的人？是只追求好成績、好表現，還是能夠自信、負責、勇於犯錯，也懂得關心與合作？

💛 「相信孩子」也不是相信孩子永遠不會犯錯，而是相信他即使犯錯，仍有能力承認、道歉、修正並為自己的行為負責。

節目中也從手足衝突出發，談孩子藏在生氣、攻擊與吃醋背後的委屈。當父母願意先理解、修復關係，再談規範與責任，孩子才更有力量學會面對自己的錯誤。

正向教養，不是追求完美父母，而是在一次次練習中，陪孩子也陪自己一起成長。✨

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「幼兒園沒有課本、不提早學國小內容，真的可以嗎？」
「孩子每天都在玩，會不會什麼都沒學到？」🤔

本集《大手牽小手》延續開放式教育主題，邀請幼兒園園長與曾親身陪伴孩子走過開放式教育的家長，一起拆解爸媽最常見的疑問。

🌱 開放式教育的核心，是「以孩子為本位」。老師不是直接給答案，而是透過環境規劃、提問與觀察，陪孩子從操作、探索與遊戲中，練習思考、判斷、解決問題，也尊重每個孩子不同的興趣、能力與發展速度。

👨‍👩‍👧 家長又怎麼知道孩子真的有在學？從親職講座、入班觀察、聯絡簿到學習歷程紀錄，都能讓父母慢慢看見：孩子看似在玩，其實每一次選擇、合作、嘗試與失敗，都正在累積未來學習需要的能力。

開放式教育不是「什麼都不教」，而是把學習主動權慢慢交回孩子手中。✨

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「孩子在幼兒園都沒有寫本子、沒有提早學國小課程，真的沒問題嗎？」🤔
「每天都在玩，真的能玩出能力嗎？」

本集《大手牽小手》邀請幼兒園園長與曾親身陪伴孩子走過開放式教育的家長，一起聊聊許多爸媽既好奇又擔心的「開放式教育」。

🌱 開放式教育不是「放養」，而是以孩子為中心，透過經過設計的環境與學習區，讓孩子依照自己的興趣、能力與經驗主動探索。老師也不只是站在前面教答案，而是成為觀察者、陪伴者與引導者，從孩子的遊戲中，看見他們如何思考、判斷、發現問題、解決問題。

👀 但家長真的能放心嗎？節目中兩位家長也分享，從最初只是覺得「孩子每天都很開心」，到後來透過親職講座、入班觀察、聯絡簿與學習紀錄，慢慢看懂孩子看似在「玩」的背後，其實正在累積自主學習、人際互動、表達與解決問題的能力。

原來，幼兒階段真正重要的，不一定是提早學會多少知識，而是讓孩子長出未來持續學習的底氣。💛

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孩子寫功課一下看東、一下摸西，上課容易發呆、坐不住，真的是「不夠認真」嗎？🤔
其實，專注力不只是態度問題，也和孩子的大腦發展、感覺統合，以及每天的生活習慣息息相關。

本集邀請兒童專注力專家 廖笙光老師，帶爸爸媽媽重新認識孩子的專注力。孩子的大腦會隨著年齡逐步成熟，因此年紀較小時容易被聲音、食物或周遭環境吸引，不一定是故意分心，也可能只是抑制干擾的能力還在發展中。

🏃‍♀️ 多動一動，也能幫助學習！
騎腳踏車、游泳、丟接球、玩黏土等活動，可以練習平衡感、手眼協調與肌肉力量，也有助於孩子維持較好的學習狀態。

😴 睡得好，比單純睡得久更重要。
規律作息與良好的睡眠品質，都會影響孩子白天的精神與專注表現。

🍬 那麼糖果、色素、炸物真的會讓孩子不專心嗎？飲食又該注意哪些事？一起從「吃、睡、動」三個生活面向，找出幫助孩子提升專注力的方法！

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說到桌遊，您是不是也以為，它只是聚會時打發時間的休閒娛樂？

其實，一場看似簡單的遊戲，孩子不只要理解規則、觀察情勢，還要輪流等待、動腦思考，並學習面對輸贏。桌遊不只是「好玩」，更是一座藏在遊戲裡的學習寶庫！✨

本集「大手牽小手」邀請國立臺北教育大學特殊教育學系陳介宇副教授，帶您認識桌遊對孩子成長與學習的幫助。

👶 幾歲的孩子可以開始接觸桌遊？
🧩 學齡前孩子適合玩哪些類型的桌遊？
🧠 桌遊可以培養孩子哪五大能力？
🏆 孩子輸不起、坐不住或不願遵守規則時，家長可以怎麼引導？

從專注觀察、邏輯思考，到語言表達、人際互動與情緒調節，孩子在每一次抽牌、等待與做決定的過程中，都在練習未來生活需要的重要能力。

親子一起玩桌遊，也不只是陪孩子遊戲，更能透過互動看見孩子的想法、情緒與特質，創造充滿笑聲的家庭時光。💛

🎧 一起收聽《大手牽小手》，打開桌遊盒，陪孩子邊玩、邊想、邊成長！

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在影音與數位資源隨手可得的時代，孩子還需要閱讀嗎？

答案不只是「需要」，而是閱讀帶給孩子的，遠比認識文字更多。一本書，可以培養孩子的語言表達、想像力與專注力；一段親子共讀的時光，也能讓孩子在陪伴中感受到愛與安全感。💛

本集「大手牽小手」單元，邀請貓頭鷹親子教育協會教育中心長史恬老師，分享閱讀對幼兒發展的重要影響。

📚 如何從小培養孩子的閱讀興趣？
👨‍👩‍👧 親子共讀，如何增進親子關係？

閱讀不是提早要求孩子認字，也不是一定要讀完一本書，而是透過聲音、圖像與互動，陪孩子慢慢發現閱讀的樂趣。

每天留一點時間，和孩子一起翻開書本。您陪他讀的不只是一個故事，更是在孩子心中，種下探索世界的好奇心。

🎧 一起收聽《大手牽小手》，讓親子共讀成為家庭裡最溫暖的日常。

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孩子之間的不同，不是距離，而是彼此學習與理解的開始。

近年來教育現場積極推動「融合教育」，但您知道它和「特殊教育」有什麼不同嗎？為什麼從幼兒階段開始推動融合教育，對孩子的一生如此重要？

本集「大手牽小手」單元，邀請 中臺科技大學兒童教育暨事業經營系 蘇慧菁助理教授，帶您深入認識融合教育的理念與價值。

融合教育，不只是幫助有特殊需求的孩子融入班級，更是讓每一位孩子都能在多元的環境中，學會理解、包容與合作。

🎧 一起收聽《大手牽小手》，陪伴孩子從理解差異開始，培養受用一生的同理心與包容力。

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如果您的孩子班上有一位需要更多協助的同學，您希望他學會的是「保持距離」，還是「理解與陪伴」？

真正的教育，不只是學習知識，更是學習如何與不同的人一起成長。

近年來，臺灣積極推動融合教育，但它和「特殊教育」究竟有什麼不同？為什麼從幼兒園開始推動融合教育，會影響孩子未來的人際互動、同理心與社會適應能力？

🎙️ 本集《大手牽小手》，邀請中臺科技大學兒童教育暨事業經營系 蘇慧菁助理教授，帶您深入了解融合教育的核心精神。

❤️ 每個孩子都不一樣，而每一個孩子，都值得被理解。

🎧 一起收聽《大手牽小手》，陪孩子從「看見不同」開始，學會欣賞不同，讓善意與包容成為成長最珍貴的禮物。

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