Mathematik prägt unsere Welt und schon Kleinkinder sind bereits lange vor Schulbeginn von mathematischen Zusammenhängen fasziniert. Neugierig erkunden sie Zahlen, Formen, Mengen und Muster. In der neuen Folge des Kinderzeit-Podcast sprechen wir darüber, wie sich diese natürliche Mathe-Begeisterung im Kita-Alltag aufgreifen lässt. Zu Gast ist Kerstin Vogt. Die studierte Mathematikerin hat viele Fortbildungen und Projekte zu frühkindlicher Mathematik durchgeführt und arbeitet heute als Grundschullehrerin in Berlin. Viel Spaß beim Hören.
Diese Folge wird euch präsentiert von QiK – Online-Akademie für mehr Qualität in Kitas. Mehr unter: qualitaet-kita.de
Shownotes:
Mehr zur Arbeit von Kerstin Vogt
http://www.kerstin-vogt.de
Alle Kinder sind Matheforscher: Was sind eigentlich mathematische Vorläuferfähigkeiten?
https://www.kinderzeit.de/news-detail-praxis/alle-kinder-sind-matheforscher-was-sind-eigentlich-mathematische-vorlaeuferfaehigkeiten.html
Alle Kinder sind Matheforscher: Numeracy im Kindergarten?
https://www.kinderzeit.de/news-detail-praxis/alle-kinder-sind-matheforscher-numeracy-im-kindergarten.html
Alle Kinder sind Matheforscher: Offene mathematische Lernangebote
https://www.kinderzeit.de/news-detail-praxis/alle-kinder-sind-matheforscher-offene-mathematische-lernangebote-teil-3.html
MiniMa als Wegbereiter: Kinder früh für Mathematik begeistern
https://www.kinderzeit.de/news-detail-praxis/minima-als-wegbereiter-kinder-frueh-fuer-mathematik-begeistern.html
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Kinderliteratur:
- Antje Damm: Alle Zeit der Welt; moritz - Verlag
https://www.moritzverlag.de/Alle-Buecher/Alle-Zeit-der-Welt.html
- Jon Klassen, Mac Barnett: Dreieck Quadrat Kreis; Nord-Süd Verlag
https://nord-sued.com/programm/dreieck-quadrat-kreis/
- Eric Carle: Mein allererstes Buch der Zahlen; Gerstenberg Verlag
https://www.gerstenberg-verlag.de/Kinderbuch/Raupe-Nimmersatt-Co/Mein-allererstes-Buch-der-Zahlen.html
Programme und Konzepte:
- Kerensa Lee: Gleiches Material in Großer Zahl
https://freinet-kooperative.de/praxis/faecherthemen/dokumentation-ideen-abbilden/
- PiKAs - Stärkung des Grundverständnisses
https://pikas.dzlm.de/unterricht/zahlen-und-operationen/zahlraum-bis-20/fr%C3%BChf%C3%B6rderung
Ausstellungen:
https://www.mathematikum.de/angebote/kitas
https://technikmuseum.berlin/angebot/mathemachen-koerper/
https://www.inspirata.de/
Fachliteratur:
- Prof. Fthenakis: Natur Wissen schaffen: Mathematische Bildung Bd. 2; Bildungsverlag eins
https://www.bibernetz.de/wws/fruehe-mathematische-bildung.html
- Schneider, Küspert, Krajewski: Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen; utb Verlag
https://www.utb.de/doi/book/10.36198/9783838546162
- Jens Holger Lorenz: Kinder begreifen Mathematik; Kohlhammer Verlag
https://shop.kohlhammer.de/kinder-begreifen-mathematik-29374.html#147=23
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