
Sign up to save your podcasts
Or


В первом выпуске подкаста «Мел.Teens» Надя Папудогло и Юлия Варшавская разговаривают с одиннадцатиклассницами о том, где границы допустимого в отношениях между учителями и учениками. Может ли учитель прикасаться к ученикам? Если да, то как? А кричать? Или даже ударить? Аня и Лиза рассказывают «Мелу» о том, как в их школах происходила травля и учеников, и учителей, и объясняют, почему криком авторитета не добьёшься.
03.00 Где границы допустимого в поведении учителей по отношению к ученикам? Может ли учитель дотрагиваться до детей — и как?
11.00 Кто медиатор в отношениях учитель-ученик? Должны ли родители приходить в школу и разбираться в школьных конфликтах?
13.00 Нужно ли увольнять учителей за моральное насилие над детьми?
18.00 А что может позволить себе ученик? Можно ли носить короткие юбки и красить волосы в розовый?
24.00 Как и почему возникает буллинг учителей со стороны учеников?
31.00 Как сегодня учитель может завоевать авторитет среди учеников?
34.00 Правда ли, что современные дети потеряли границы в общении со взрослыми?
Мы благодарим Екатерину Васильеву за иллюстрацию для обложки и Егора Азаркевича – за музыкальное оформление нашего подкаста.
Читайте «Мел» на сайте
Подписывайтесь на нас в социальных сетях:
ВКонтакте
Одноклассники
Медиа про воспитание и образование «Мел» запускает проект о подростках и подкаст «Мел.Teens», где экспертами будут выступать тинейджеры. Каждую неделю Надя Папудогло и Юлия Варшавская приглашают в студию подростков, чтобы обсудить с ними самые актуальные проблемы современности: от личных границ до феминизма, от школьного буллинга до финансов.
Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые выпуски!
Мы благодарим Екатерину Васильеву за иллюстрацию для обложки и Егора Азаркевича – за музыкальное оформление нашего подкаста.
Читайте «Мел» на сайте
Подписывайтесь на нас в социальных сетях:
From the publisher's feed

133 Listeners

94 Listeners

63 Listeners

0 Listeners

24 Listeners

55 Listeners

219 Listeners

1 Listeners

10 Listeners

17 Listeners

38 Listeners

116 Listeners

1 Listeners

81 Listeners

0 Listeners

12 Listeners

2 Listeners