OPOSICIONES DE EDUCACIÓN

OPOSICIONES DE EDUCACIÓN

By Diego Fuentes- OposicionesEducationCourses
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OPOSICIONES DE EDUCACIÓN episodes

  • Sé productivo en 5 pasos
    Modular.
    1. El cerebro no está hecho para tener ideas, y acordarte de lo potente. Apúntalo. Cuaderno innovación.
    2. Externaliza las ideas en la última hora de la noche libretita.
    3. Ordena las ideas, sistema eficiente simple.
    4. Prioriza planea y ve a por tu ROCA. (energía)
    5. EJECUTA, SÉ UN HACEDOR NATO
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    13 min
  • Deja de procrastinar en 15 segundos
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    Procrastinación
    “La procrastinación hace difíciles las cosas fáciles, y hace aun más difíciles las cosas difíciles” (Mason Cooley)
    Mejor mañana, mañana lo haré, luego lo escucharé, luego lo respondo.
    Tengo un truco para vencerlo
    Tienes algo que hacer, hazlo, conviértete en un primate a nivel de instintos. HAZLO
    Supuesto, empieza
    Programación hazlo
    Es tremendamente efectivo. Si vas a la acción directamente, te saltas las excusas, el análisis, todo te lo saltas.
    Nunca, nunca, es un buen moneto para hacer cosas que requieren esfuerzo.
    1. Que el incentivo sea mayor que el dolor.
    2. Ten claro el porque haces lo que haces.
    3. Haz la dopamina tu esclava.
    9 min
  • ¿Estás perezoso? 9 Consejos para verano
    1- Conocer el camino y recorrer el camino.
    No es suficiente saber que tienes que hacer, lo suficientes es que empieces a aplicarlo.
    Te puedo decir exactamente lo que tienes que hacer para conseguirlo, no lo hacen.
    2- 2- Haz lo difícil cuando sea fácil.(no esperar a que pase algo malo)
    3- 3- Dividir en microtareas.
    Avanzas en tu proyecto y tu eres ese proyecto
    4- 4- Preparar las microtareas del día la noche anterior.
    CORREO (EmPEZAR HABITOS) SOLO UN POSTIT
    5- 5- Buscar un lugar que no te permita distraerte.
    6- 6- Evita analizar más de la cuenta.
    7- 7- Valora tu tiempo y no lo desperdicies en momentos que no aporten nada a tu vida.
    8- 8- Motívate pensando en la recompensa y en la meta.
    9- 9- Repite afirmaciones que te motiven.
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    15 min
  • #104 No cometas estos errores en el supuesto práctico
    5 errores que no puedes cometer si estás preparándote para la prueba de supuestos prácticos.
    1. No ser conciso y enrollarte para demostrar todo lo que sabes, descuidando la parte práctica.
    2. Lanzarte sin un plan adecuado y exceso de improvisación. No seas reactivo frente al caso.
    3. Tratar la evaluación y la diversidad de manera genérica.
    4. No realizar simulacros reales de examen.
    5. No realizar los suficientes casos prácticos. Has de estar cómodo ante la incertidumbre.
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    11 min
  • Error 15. Opositar sin propósito
    Opositar sin propósito
    Piloto automático
    Ten un propósito
    Quiero ser muy bueno en metodologías
    Quiero saber aplicar una gran gamificación
    Quiero tener las mejores metáforas
    Ejemplos/vivencias más potentes.
    Pero no sin propósito.
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    10 min
  • Todo lo que necesitas saber sobre neurociencia
    la neurociencia, que es el conjunto de disciplinas científicas que estudian el sistema nervioso con el fin de comprender mejor los mecanismos que regulan el control de las reacciones nerviosas y del comportamiento del cerebro.
    La neurodidáctica sirve para desarrollar y aplicar nuevas metodologías que optimicen el aprendizaje en el aula.
    La neurodidáctica se basa en cuatro certezas ampliamente investigadas y demostradas:
    Plasticidad cerebral
    El cerebro posee capacidad de adaptación a lo largo de toda su vida y con la estimulación adecuada es capaz de generar nuevas conexiones neuronales.
    Neuronas espejo
    Este grupo de células nerviosas de nuestro cerebro se activa cuando observamos cómo otras personas realizan una acción. Nos permite no solo imitar comportamientos, sino entender qué le ocurre a las personas que tenemos a nuestro alrededor.
    Emociones
    El cerebro necesita emocionarse para aprender. Por ello, todo aprendizaje ligado a las emociones será más productivo. Además, está constatado que la novedad, la sorpresa, la curiosidad y la creatividad alimentan la emoción y facilitan un aprendizaje más duradero y de mejor calidad.
    Aprendizaje multisensorial
    El cerebro aprende mejor si se le estimula mediante los cinco sentidos. Es decir, que la vía de recepción de la información no sea únicamente un sentido —vista u oído, por ejemplo— sino multisensorial.
    LA NEURODIDÁCTICA EN EL AULA (METODOLOGÍA)
    El prestigioso sociólogo Eric Jensen compartió en su artículo 10 Most Effective Tips For Using Brain-Based Teaching & Learning una serie de consejos para sacar el mayor partido al cerebro durante el proceso de aprendizaje e introducir así la neurodidáctica en el aula:
    La actividad física y el recreo, si se realizan de forma voluntaria, reducen el estrés, aumentan la neurogénesis y estimulan el aprendizaje.
    La condiciones sociales de los alumnos influyen en su vida escolar y en sus resultados académicos.
    El cerebro es un órgano plástico, por lo que se puede inducir la neurogénesis a través del desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales.
    El estrés agudo y crónico tiene un impacto negativo tanto en la conducta como en el aprendizaje.
    Cada cerebro es único y madura de forma diferente, por lo que se debe ofrecer una educación diferenciada en función de las habilidades e intereses de cada alumno.
    El exceso de contenidos y los tiempos de enseñanza largos saturan la memoria dificultando los procesos de aprendizaje.
    La formación artística tiene un impacto positivo en el aprendizaje, tanto en las habilidades cognitivas como en las emocionales y sociales.
    Las emociones influyen en el aprendizaje y en la escuela, por tanto, deben enseñarse las habilidades emocionales y sociales adecuadas para mejorar el rendimiento de los alumnos.
    Los retrasos en el aprendizaje se pueden mejorar, e incluso superar, gracias a la plasticidad del cerebro si se utilizan los programas de educación compensatoria adecuados. La memoria no es fija sino maleable, por lo que para recordar el aprendizaje se requiere la práctica continua.
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    15 min
  • Mi filosofía de vida en cinco puntos
    Sobreponerse de cualquier problema, pensar diferente que los vagos
    1-Optimismo. Nada que ver con la esperanza. La esperanza no depende de nosotros. El optimismo es un estado consciente que tu controlas.
    2-Proactividad. Toca arremangarse, algo que no te gusta. SOLUCIONADOR DE PROBLEMAS. Optimismo y mejora continua. DINÁMICA.
    3- Creer y hacer crecer a las personas que están a tu alrededor. Haz grande a los otros opositores, cree en ellos. Explica, enseña, aprende, mejora.
    4- Aceptar la realidad sin perder el optimismo. Cualquier cosa que traiga el mañana ahí estaré, con los brazos abiertos. Es de los más poderosos, muy atenta.
    La aceptación. Acepta lo que hay que hacer, no todos están dispuestos. Ante los retos. No es conformismo. Acepto lo que me pasa, pero no me define.
    5- La posibilidad de cambiar tu vida. No detenerse hasta lograrlo. Decidir que no te vas a detener hasta que no lo consigas te hace invencible, repito INVENCIBLE.
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    14 min
  • 10 libros que debes leer para opositar mejor
    Hoy te traigo 10 libros que debes leer si vas a opositar. Recomendación muy pensada para que podáis sacar partido a este verano y este momento de formaciones. Prepararos estos días que voy a lanzar un sorteo importante.
    https://amzn.to/31qkBFc ¿Quieres crear un sistema de hábitos definitivo para minimizar la toma de decisiones y que seas un auténtico opositor tortuga? Hábitos atómicos es tu libro
    https://amzn.to/2Bax9pw Libro que te ayudará a mejorar tus redacciones
    https://amzn.to/3eBpyi2 La isla de los 5 faros. Excelente para que te recuerden en tus exposiciones orales
    https://amzn.to/2Bhg0KI https://amzn.to/2CFC6Xx ¿Por qué utilizamos metodologías activas? La importancia de conocer qué dice la ciencia.
    https://amzn.to/3i7Uw3B https://amzn.to/2Vs00wh Una nueva escuela es posible.
    https://amzn.to/3fXSP6W La escuela que quiero. Reflexiones para ser mejor docente.
    https://amzn.to/3eElz4s Los retos, los obstáculos son oportunidades para ser mejor. Estoicismo y oposiciones.
    https://amzn.to/31nPBWd La importancia de aprovechar el tiempo y no vivir en piloto automático.
    https://amzn.to/2NDnFWk Nuevas dimensiones de la educación: GAMIFICACIÓN Y TICS
    https://amzn.to/2VrYSc1 Tribu de mentores para aprender de los mejores a través de entrevistas con las preguntas adecuadas
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    14 min
  • #103 Esto lo van a decir todos los opositores. DIFERÉNCIATE.
    Nuevo podcast en el que analizo cinco conceptos que van a decir la mayoría de opositores, ahora bien aquí una gran diferencia, vamos a ver la manera de nombrarlos acorde a lo quep presentamos.
    1. Metodologías activas
    2. Inclusión
    3. Evaluación continua
    4. Trabajo competencial
    5. Aprendizaje significativo
    No seas como todos los opositores y sé conciso en tus palabras y modos. Demuestra aquello que presentas y justíficalo.
    12 min

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Podcast dedicado a oposiciones para maestros y profesores. Para todo aquel que quiera opositar o haya opositado y quiera mejorar. Es un espacio que surge con la necesidad de ayudar a todos los…

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