在國中生的課堂,如何引進有品質的對話,讓閱讀理解思考三部曲在教室發生呢?
黃盈盛老師這次帶來許多方法,還有兩個學生改變的案例,非常感動又乾貨滿滿的一集唷~
📌本集聆聽重點:
★01:00 打開閱讀雷達,用「對話」神力啟動思考引擎
★09:48 Quality Talk提問六招,讓討論像開外掛一樣精彩
★22:13 學會好好說話,從「問題學生」變「閃亮之星」
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★本集來賓:黃盈盛老師
盈盛老師是新北市深坑國中的國文老師,他對於規劃教案有高度熱忱,也有方法,曾榮獲「新北市教學卓越獎」、美感生活學校特優金質獎,連續兩年在夢N實踐家分享。他的教學理念可以濃縮為一句話:「閱讀不是我們讀過什麼或是記得什麼,而是我們成為什麼。在教學路上,讓師生一起成為更好版本的自己。」老師目前在臺灣師範大學圖書資訊學系碩專班進修中,持續在教與學方面精進。
★主持人:黃國珍老師
品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。
透過一年200場演講與教育現場對話,深耕閱讀素養,為課堂注入跨域創意與深度思考,許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。
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