台北市的芳和實驗完全中學，是台北市第一所公辦民營的實驗完全中學，從國中銜接到高中，芳和實中採三學期制，一天4節大堂課，每堂課100分鐘，學費比照公校。

過去幾年，受到教師團隊邀請，而來到芳和國中的黃琬茹校長，到底實驗了什麼?學校的孩子又學到了什麼?

🔴本集聆聽重點:

★ 學校的學習，如何可以讓孩子有感?

★ 學校要轉型成實驗教育的體質，老師和校長應該如何合作?

★ 實驗教育要如何找出自己的特色?

音樂背景，卻熱愛行政工作。自認自己不是霸氣的校長，而是有誠意成就眾人心意的校長。最終與芳和國中的教師團隊，找出了「探索式學習」為學校的特色，成為台北市的滿額國中。

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

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