大人還沒問，孩子的肢體語言已經先透露的端倪。該怎麼接招、拆招呢?

珮汝老師在她的新書《翻轉課堂的教練式提問》，介紹了她多年來運用的「教練式提問」，一步步引導孩子面對、接受，甚至說出心中答案，並且自己負起後續行動責任，讓雙方都能從提問中，提升自我與學習 !

📌好書推薦:

《翻轉課堂的教練式提問：最簡易實踐又能激發孩子學習動機的3W對話》

📌本集聆聽重點：

★02:30 一本因學生而誕生的書

★05:17 用「思維黃金圈」解鎖教與學的內心話

★25:36 從成績單到幫派老大，老師沒有什麼不能問

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★本集來賓：陳珮汝老師

台北市興雅國中的國文與閱讀教師。珮汝老師以「越讀不可思議」帶領上千名孩子從自主學習到跨領域的天賦探索，並進行了上百場演講分享。她的新書《翻轉課堂的教練式提問：最簡易實踐又能激發孩子學習動機的3W對話》中，有許多啟發又實用的對話和思考工具，能在有限的時空下，幫助國高中生和師長，開展終身學習的探究。

★主持人：黃國珍老師

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

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