Systemsprenger: Der Podcast

By Menno Baumann, Timo GrampesScience Social Sciences Education Kids & Family

Systemsprenger: Der Podcast episodes

August 15, 2025 Danke für eure Beteiligung - und ein Ausblick!
Liebe alle,
für die ersten beiden Folgen unserer neuen Staffel am 15.9. habt ihr uns Mails geschickt - zu euren Erfahrungen mit Pflegefamilien und Inobhutnahmestellen. Wir sind gerade dabei, euch zu antworten und sagen: dickes Dankeschön!
Vor dem Start der neuen Staffel hört ihr noch einmal von uns. In einem Hintergrund erzählen wir, was euch in der neuen Staffel über Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe (plus Nachbarsdisziplinen) erwartet. Details following zwischen Ende August und Anfang September.
Auf bald also & viele Grüße
von Menno Baumann & Timo Grampes
3 min
August 06, 2025Unsere neue Staffel - und ein Aufruf!
Liebe Freund:innen des Systemsprenger-Podcasts,
es geht weiter! Wir arbeiten gerade an der neuen Staffel Systemsprenger-Podcast. Vierte Staffel - 6 Folgen. Wir zeichnen die ersten beiden Folgen noch im August auf. Und ihr könnt die erste neue Folge planmäßig am 15. September hören. Um 15 Uhr 15.
Inhaltlich stehen in unserer neuen Staffel die Institutionen im Fokus. Also die Orte und Kontexte, die eskalierenden Kindern und Jugendlichen helfen sollen. Und in jeder Folge hören oder lesen wir was von einer Fachkraft, die in der Institution bzw. in dem Kontext arbeitet.
In unseren ersten beiden Folgen geht es um Pflegefamilien und Inobhutnahme-Stellen. Und jetzt kommt ihr ins Spiel: Wir möchten sehr gerne auch von euch lesen oder hören!
Seid oder wart ihr Pflegeeltern? Wart ihr als Kinder oder Jugendliche in einer Pflegefamilie? Kennt ihr Pflegefamilien und habt Fragen oder Gedanken dazu? Oder habt ihr in den Medien was drüber gesehen und gelesen, das euch beschäftigt? Dann schreibt uns. Und tut das genau so gerne, wenn ihr persönliche Erfahrungen oder Fragen und Gedanken zu Inobhutnahmestellen habt.
Wir lesen alle Mails, nehmen eure Fragen mit und binden eure Erfahrungen ein. Für die ersten beiden Folgen eben zu: Pflegefamilien und Inobhutnahme-Stellen.
Um euch zu beteiligen, schreibt eine Mail an: [email protected].
Einsendeschluss ist Freitag, der 15. August. 2025.*
Menno Baumann und ich sagen jetzt schon danke! Und freuen uns auf die neue Staffel – mit euch!
Viele Grüße und möglichst erholsame Urlaubstage wünschen
Menno Baumann und Timo Grampes
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Liebe alle,
im Audio hat sich leider mein innerer Termin-Kalender gesprengt. Ich spreche fälschlicherweise von Einsendeschluss "Freitag, 17. August" - gemeint ist aber Freitag, 15. August. (tgr)
3 min
May 01, 2025 Institutionelle Gewalt: Wenn der Schutzort zur Gefahr wird
+ Schutz vs. Unsicherheit: Wir sprechen darüber, wie und welche Gewalt in Schutz-Institutionen stattfindet. + Pädagogisch vs. unpädagogisch: Wir diskutieren über die Notwendigkeit und Ausbildung von Security-Diensten in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. + Wissenschaft vs. noch mehr Wissenschaft: Wir ziehen eine Staffel 3-Bilanz - und stoßen auf brainfood.
1 hr 1 min
October 27, 2024 Autismus: In der Schule
+ Relevanz vs. Unsichtbarkeit: Wir analysieren Forschungslücken in Deutschland - und wie sie aufgefüllt werden können. + "Reden mit" vs. "Reden über": Wir sprechen am Beispiel von zwei Forschungsprojekten darüber, wie partizipative Forschung funktionieren kann. + Ressourcen vs. Herausforderungen: Wir diskutieren über fünf zentrale Aspekte, die für autistische Schüler:innen hilfreich sein können - oder Hindernisse. +
Das in der Folge angesprochene Review von Mieke Sagrauske und Michelle Chemnitz ist erschienen in der aktuellen Ausgabe der "Sonderpädagogische Förderung heute" unter dem Titel "Erfahrungen von inklusiv beschulten Jugendlichen im Autismus-Spektrum (AS). Ein systematisches Review internationaler Forschungsarbeiten": https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/sonderpaedagogische_foerderung/artikel/54048-erfahrungen-von-inklusiv-beschulten-jugendlichen-im-autismus-spektrum-as.html
Informationen zum angesprochenen Forschungsprojekt "PerSAS - Schüler:innenperspektiven von Jugendlichen im Autismus-Spektrum" an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg findet ihr hier: https://www.reha.uni-halle.de/arbeitsbereiche/pas/persas/
56 min
October 27, 2024 Autismus: Im Spektrum
+ Selbstvertretung und Neurodiversitätsparadigma vs. medizinische Klassifikationen: Wir sprechen über grundsätzliche Unterschiede, Autismus zu definieren und zu verstehen. + Pädagogisches Handeln vs. verhaltenstherapeutische Ansätze: Wir ordnen Überschneidungen, Grenzen und mögliche Gefahren ein. + Ich vs. die anderen: Wir zeichnen am Beispiel von Leif nach, was es bedeuten kann, sich als "anders" zu empfinden - und was die Folgen dieser Einsicht sein können. +
Im Vorspann verweisen wir auf das Buch "Unmasked: The ultimate guide to ADHD, autism and neurodivergence" von Ellie Middleton. Ihre Website findet ihr hier:
https://www.weareunmasked.com/ellie
Außerdem verweisen wir auf das Buch "Pädagogik bei Autismus: Eine Einführung" von Georg Theunissen und unserer Gesprächspartnerin in unserer zweiten Autismus-Folge, Mieke Sagrauske. Dieses Buch ist im Kohlhammer-Verlag erschienen: https://shop.kohlhammer.de/padagogik-bei-autismus-36318.html
1 hr 5 min
October 23, 2024 Trailer: Autismus - Im Spektrum
2 min
June 26, 2024 Child to Parent Violence: Wenn Kinder ihre Eltern schlagen
Verbreitet vs. tabuisiert: Wir sprechen über die Schwierigkeiten, Kinder-Gewalt gegen ihre Eltern zum Thema zu machen. + Enger Gewaltbegriff vs. weiter Gewaltbegriff: Neben der physischen Gewalt analysieren wir die Kategorien psychische, verbale und finanzielle Gewalt. + Prävention vs. Eskalation: Wir hinterfragen, welche Warnzeichen erkannt werden könnten, um Child to Parent Violence zu stoppen oder zu verhindern. +
In der Episode erwähnte Forschungsarbeit:
Olivia Creutz, Tijs Bolz & Menno Baumann:
Child-to-Parent Violence – Der Blinde Fleck in der Forschung zur familiären Gewalt? Ein Systematic Review.
https://doi.org/10.13109/prkk.2024.73.3.200
1 hr 14 min
June 21, 2024 Trailer: Child to Parent Violence - Wenn Kinder ihre Eltern schlagen
1 min
April 28, 2024 (No) Gangs of Germany
Gang vs. Gruppe: Wir erklären den Unterschied - im internationalen Vergleich. + Soziales Symbol vs. soziale Zerstörung: Wir hinterfragen das Verhältnis von gewaltbereiten Jugend-Gruppen zu ihrer Nachbarschaft. + Paar-Beziehung vs. Gruppen-Beziehung: Wir sprechen über Auswege aus problematischen Jugend-Gruppen und (Un-)Möglichkeiten pädagogischer Einflussnahme. +
In der Episode erwähnte Forschungsarbeiten und Hintergrund:
Andrew V. Papachristos & David M. Hureau: The Corner and the Crew. The Influence of Geography and Social Networks on Gang Violence.
https://www.researchgate.net/publication/275395465_The_Corner_and_the_Crew_The_Influence_of_Geography_and_Social_Networks_on_Gang_Violence
Menno Baumann: Der Sog der Straße. Scheiternde Bildungsverläufe und gewaltförmige Jugendgruppen.
https://www.researchgate.net/publication/361073411_Der_Sog_der_Strasse_-_Scheiternde_Bildungsverlaufe_und_gewaltformige_Jugendgruppen
56 min
April 19, 2024 Trailer: (No) Gangs of Germany
Wir starten in unsere 3. Staffel! Am 29.4. geht's los mit Folge 13 über gruppenbezogene Jugendgewalt: "(No) Gangs of Germany".
1 min

About Systemsprenger: Der Podcast

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Der Podcast über eskalierende Kinder und Jugendliche - und Hilfesysteme, die sie halten sollen, aber nicht immer können. Wir versuchen zu verstehen, woran das liegt - und wir suchen nach Lösungen. Theorie- und praxisnah, denn Menno Baumann vereint beides: Er ist Professor für Intensivpädagogik und er leitete einen therapeutischen Fachdienst in der Kinder- und Jugendhilfe. Er hat das "Systemsprenger"-Filmteam beraten - und erlebt Geschichten wie die von Benni im Film seit vielen Jahren im wahren Leben. Wir versuchen über anonymisierte Fallgeschichten zu verstehen: Was passiert, wenn Kinder und Hilfesysteme aneinander scheitern? Und wie könnten andere Verläufe möglich sein?