這集Podcast，由本書編者陳明蕾教授和黃國珍老師對談，懷念柯老師，也有編書過程大公開。《語言、語文與閱讀》以台灣孩子的語言環境，中文、文言文、各學科的閱讀路徑，融入真實的教學情境，建立扎實閱讀理解，是閱讀的教與學不可缺少的好書。

📌本集聆聽重點：

★03:00 懷念真誠的柯華葳老師

★09:00 《語言、語文與閱讀》編輯歷程

★14:20 閱讀發展歷程的本土研究

★20:00 各學科開竅的路徑:建立閱讀基模

★22:45 當孩子說「我讀懂了」，但成績不理想

★24:00 適度引導孩子腦補的好處

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★本集來賓：陳明蕾老師

現任台灣閱讀與學習教育學會理事長、柯華葳教授閱讀研究中心主任，與教育部「雙閱讀素養教學模式研發及師資增能計畫」主持人。任教於國立清華大學竹師教育學院，專長為閱讀、認知與學習心理學，致力於結合學術實證研究和教室現場經驗，陪伴教師與學校精進雙閱讀素養教學。

★主持人：黃國珍老師

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

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