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聽音占卜：媽媽問----孩子用『情緒勒索母親』要錢-說 : 『我這在這一個家很痛苦！！（孩子）我想要重新投胎-去當都有錢人家的孩子』母被孩子折磨的很累..
孩提時期沒有學會合適的「討愛」方式，才導致長大後依然採用較原始（搶或擄）的方式，向所愛的人索討內心渴望的關愛或物質。
孩「當孩子清楚說出情緒勒索的話語時，通常對話已經快結束了，因為答案往往只剩『要』或『不要』，雙方再也無法溝通
子善現，教養孩子有點像拔河，「兩歲擺不平，三歲就別想贏；小班中班搞不定，大了就更束手無策。」所
以當幼兒用不適當的方式溝通時，父母不能自亂陣腳慌張無措，
大人不要硬碰硬，給孩子一點時間冷靜，同時也讓孩子知道，用這種情緒暴衝或爸媽沒法接受的方式，是沒辦法和父母溝通或得到他想要的東西，鼓勵孩子嘗試以其他方式和父母理性溝通。
面對愛用頭撞牆來要脅的孩子，張旭鎧強調，如果孩子撞牆後哭鬧，父母立刻屈服，孩子就會知道「這是父母的底線，可以成功勒索」，那必定食髓知味。
聽音占卜：媽媽問----孩子用情緒嘞索一直對母親說 : 『我這在這一個家很痛苦！！我想要重新投胎-去當都有錢人家的孩子』被孩子折磨的很累
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By summer DJ夏天
孩提時期沒有學會合適的「討愛」方式，才導致長大後依然採用較原始（搶或擄）的方式，向所愛的人索討內心渴望的關愛或物質。
孩「當孩子清楚說出情緒勒索的話語時，通常對話已經快結束了，因為答案往往只剩『要』或『不要』，雙方再也無法溝通
子善現，教養孩子有點像拔河，「兩歲擺不平，三歲就別想贏；小班中班搞不定，大了就更束手無策。」所
以當幼兒用不適當的方式溝通時，父母不能自亂陣腳慌張無措，
大人不要硬碰硬，給孩子一點時間冷靜，同時也讓孩子知道，用這種情緒暴衝或爸媽沒法接受的方式，是沒辦法和父母溝通或得到他想要的東西，鼓勵孩子嘗試以其他方式和父母理性溝通。
面對愛用頭撞牆來要脅的孩子，張旭鎧強調，如果孩子撞牆後哭鬧，父母立刻屈服，孩子就會知道「這是父母的底線，可以成功勒索」，那必定食髓知味。
聽音占卜：媽媽問----孩子用情緒嘞索一直對母親說 : 『我這在這一個家很痛苦！！我想要重新投胎-去當都有錢人家的孩子』被孩子折磨的很累
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