Wissen aktuell – Impuls

Wintersportler müssen in den Alpen aktuell mit Lawinen rechnen. Im Fall des Falles sollen unterschiedliche Ausrüstungsgegenstände helfen, Verschüttete schneller zu finden.

Amokläufe an Schulen traumatisieren die Opfer und das Umfeld. Oft ist es eine Hilfe, wenn der schreckliche Stoff dann in einem Film, Buch oder Computerspiel verarbeitet wird. Diesen Zusammenhang hat Silke Braselmann untersucht. Jochen Steiner im Gespräch mit der Literaturwissenschaftlerin Silke Braselmann

Anhand eindrücklicher Beispiele aus Bildung, Verkehr, soziale Sicherung oder Gesundheit analysiert Prof. Tim Engartner die Privatisierungen in Deutschland.Ralf Caspary im Gespräch mit Prof. Tim Engartner, Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Bundesgesundheitsminister Jens Spahn plant, dass zukünftig geschulte Therapeuten Patienten voruntersuchen und entscheiden, wer welche Therapie bekommt. Dagegen hagelt es Kritik. Jochen Steiner im Gespräch mit Barbara Lubisch, Bundesvorsitzende der Deutschen Psychotherapeutenvereinigung.

Im Bernstein eingeschlossene Tiere ermöglichen einen Einblick in die Geschichte des Lebens. Das Staatl. Museum für Naturkunde in Stuttgart präsentiert nun die schönsten Exponate.

Was heute chillen ist, war früher Müßiggang. Der Sonderforschungsbereich Muße an der Uni Freiburg untersucht verschiedene Konzepte von Muße und was sie für die Forschung bedeutet.

Der Bund will für Forschung zur Künstlichen Intelligenz bis 2025 drei Milliarden Euro bereitstellen. Zudem sollen 100 Professuren entstehen.

Das deutsche Bildungssystem ist noch immer nicht wirklich durchlässig: Zum Beispiel gehen nach wie vor deutlich weniger Kinder aus Nicht-Akademiker-Familien auf eine Universität.

Einem Forscherteam ist es gelungen, einen winzigen Nanoroboter zu bauen, der durch den Glaskörper des Auges dringen kann. So werden eines Tages minimal-invasive Eingriffe möglich. Jochen Steiner im Gespräch mit Prof. Dr. Peer Fischer, Max-Planck-Institut für Intelligente Systeme in Stuttgart.

An vielen Schulen in Deutschland gibt es Schülerinnen und Schüler, die als "Streitschlichter" aktiv sind. Wenn es Konflikte gibt zwischen Mitschülern, vermitteln sie.