📌本集聆聽重點：

Q：針對喜愛寫作的孩子，老師建議可以如何自我訓練，提升寫作能力?

淇華老師說：

可以從今天就開始，製做自己的寫作材料「13579寫作檔案」。1即一個獨特的生命、再來就是3，就是三個衝突的故事。

例如，我發現過去20年國中考考高中的作文題目，其中2/5題目，是在講合作，這類的題目可能會再出現。所以建議考生要準備三個層次的衝突，背進考場也可以。

再來就是五個視覺意象。之前青銀共居的全國最高分作文，就是用青銀兩代之間隔著鴻溝(GENERATION GAP) 、再用橋的意象

來寫，拿到全國二十幾萬考生最高分作文，所以有準備意象有加分。

接下來是準備七部電影或讀過的書的名言佳句，用30~50個字，記錄下來，要有七個。最後就是九個數據，以自己生命為出發的數據。準備好「13579寫作檔案」，基本上所有的題目都是可以應用的。

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★本集來賓：蔡淇華老師

被公認為「最會寫作的老師」蔡淇華老師。

能寫散文、寫詩、寫文案，得過許多項文學獎。淇華老師最知名的寫作三書《寫作吧！你值得被看見》《寫作吧！破解創作天才的心智圖》《寫作吧！一篇文章的生成》，已經暢銷超過10萬本，常常是老師送給學生、家長送給孩子的禮物書。

★主持人：黃國珍老師

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

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