專家們一致認為，專題式學習（PBL）是突破傳統教育框架的出路，此方法不僅培養孩子的好奇心和問題意識，還能激發內在動機，讓學習變得更有意義。

通過PBL，學生能跨越科目局限，將所學知識運用到真實世界中，《AI如何重塑教育》為家長和教育者提供了在AI時代下，如何引導孩子探索自我和連結他人的寶貴見解。

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▶重點摘要

專題式學習（PBL）在AI時代被視為突破傳統教育的關鍵，培養學生的好奇心和問題意識

PBL能激發學生的內在動機，讓他們將所學知識應用於真實世界，感受到學習的意義和價值

教育需要轉型以應對AI挑戰，專題式學習讓學生培養出AI無法取代的能力，找到學習的成就感和意義感

說書人：陳雅慧

企劃腳本：陳雅慧

製作團隊：楊若晨

親子天下2024教育創新國際年會【AI時代 為自己而學】，邀請國際重磅講者與台灣新世代人才，從教育趨勢到個人實踐，帶你看見，AI時代下的新教育、新學校、學習新世代。

2024/9/25｜臺北文創6F

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