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1112 S7EP.188 當「語言文字」成生存關鍵！認識「災害語言權」ft.萬宗綸老師
天佑台灣。花蓮923事件，事後各界有許多關於制度和責任的討論，但社會語言學者萬宗綸老師提出了一個不同的觀點：在災難發生的那一刻，「聽不懂」或「看不懂」警報訊息，也可能成為阻礙逃生的關鍵。什麼是「社會語言學」？「都有廣播，為什麼沒聽到？」原因可能不是沒聽到，而是聽不懂，對外籍伴侶、移工、長輩或聽障者來說，警報訊息真的「可理解」嗎？從社會語言的角度，重新思考我們對防災的想像。各大平台皆可訂閱收聽>>https://portaly.cc/ninghsialu66
本集來賓：社會語言學者、陽明交通大學外文系語言學組助理教授，萬宗綸老師
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1聽不懂就會死：當災難發生時，如何保障民眾避難的「災害語言權」
2.羅怡君：讓孩子遠離危險的思辨實踐課（有聲課程）
3.0217 S7EP.14 回應聽友：讓孩子遠離危險的「思辨」實踐課 ft. 羅怡君
4.語言學家看劇時在想什麼？從時事、熱門台劇、韓劇到經典電影，認識日常裡無處不在的語言學，探索人類思考與互動背後的奧祕
👉社團、每月定額贊助、許願池、五星讚、傳心語都在這→https://portaly.cc/ninghsialu66
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By 黃瑽寧、夏嘉璐
4.9
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天佑台灣。花蓮923事件，事後各界有許多關於制度和責任的討論，但社會語言學者萬宗綸老師提出了一個不同的觀點：在災難發生的那一刻，「聽不懂」或「看不懂」警報訊息，也可能成為阻礙逃生的關鍵。什麼是「社會語言學」？「都有廣播，為什麼沒聽到？」原因可能不是沒聽到，而是聽不懂，對外籍伴侶、移工、長輩或聽障者來說，警報訊息真的「可理解」嗎？從社會語言的角度，重新思考我們對防災的想像。各大平台皆可訂閱收聽>>https://portaly.cc/ninghsialu66
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