虽然都可以被用来表达 “原本应该做某事” 这个含义，“should have” 和 “could have” 在语气上并不相同。其中，“should have” 强调 “应该完成的事情没有完成”，带有强烈的指责意味；而 “could have” 表示 “原本能做到的事情却没有做”，暗示了错失机会的遗憾。听节目，跟主持人 Georgie 和步理学习如何使用表达 “should have” 和 “could have”。

单词 “rope” 不可仅以作名词，意思是 “绳子”，还可以作动词，意思是 “用绳子捆、绑”。英语表达 “rope someone in” 正是以 “用绳子套住某人” 这个意象来比喻 “用花言巧语说服某人做一件原本不想做的事”。听节目，跟主持人菲菲和 Georgie 学习表达 “rope someone in” 的用法。

单词 “surface（表面）” 不但可以指 “某样东西的表面”，比如地面或者海面等等，还可以指 “某个抽象事物的表面”。表达 “scratch the surface” 的意思就是 “只触及事物表面”。我们可以用这个表达来暗示 “对某事了解得非常浅显，不够深入”。听节目，跟主持人菲菲和 Georgie 学习这个表达的用法。

“Sew”、“seam” 和 “stitch” 都是和 “缝，缝纫” 有关的单词。不过，它们在使用上却有所不同。在它们之中，除了 “sew” 只能用作动词之外，“stitch” 和 “seam” 也分别具有 “针脚” 和 “接缝” 等独特的含义。听节目，辨析这三个单词的用法。

古语有云：青出于蓝而胜于蓝。事物总在不断地向前发展，许多工作和职责也会在不同的人手中传递。表达 “step into the shoes” 的意思就是 “接替职位，担起责任”。这个表达以人所穿着的 “shoes（鞋）” 来比喻人的 “地位、身份、责任等等” 。听节目，跟主持人 Phil 和菲菲学习这个表达的用法。

动词 “blow” 在作及物动词和不及物动词时具有两个相近但有所不同的含义：“刮风，吹动气流” 和 “由于风或气流的影响被吹动”。因此，句子 “My hat blew off.” 虽然使用了主动语态，但实际上的意思是 “我的帽子被风吹走了”。还有哪些单词具有类似的用法？听节目，跟主持人 Georgie 和步理学习动词 “blow” 的用法。

当一件事情不以某人的意志为转移时，我们就可以用 “all you like” 这个表达来描述。比如，“You can cry all you like. I'm not going to give you that ice cream.（你想哭就哭吧，反正我是不会给你冰激凌吃。）” 听节目，跟主持人菲菲和 Beth 学习表达 “all you like” 的用法。

“Hotel（酒店）” 和 “bed and breakfast (民宿)” 在英国有什么区别？在英语国家旅游时，预定不同的住宿场所可要分清它们的种类和设施，从而让我们的旅行更加舒心和方便。听节目，跟主持人 Beth 和步理学习英语中不同住宿场所的表达方式。

随着时针在表盘上缓缓划过，时间以一种有型的形式被记录了下来。而表达 “around the clock” 正是借用了时钟不停歇的运行走动来表示 “没日没夜地，全天候地”。听节目，跟主持人 Phil 和菲菲学习表达 “around the clock” 的用法。

在英国，人们在回应他人的外出或活动邀请时通常会使用固定的礼貌用语来让自己的回答更加得体。比如，在接受邀请时，除了要感谢对方提出邀请，还会简单地表达自己对活动的想法或期待；在拒绝邀请并表示遗憾时，还多使用虚拟语气的语句。听节目，跟主持人 Phil 和步理学习在礼貌回应他人的邀请时常用的表达。