一、【志工早會】
2021年6月12日│德佩師父
資深慈濟委員江柑,在新北三重設立了一個課輔班。因為長期在慈善耕耘,想補足弱勢家庭孩子不足的地方,希望用教育翻轉他們的人生。退休老師陳美羿,集結一群筆耕志工,把課輔班裡的溫馨故事寫成文字。靜思精舍德佩師父讀完覺得很感動:「當年小學五年級的小正,就是促成三重新芽課輔班的關鍵人物。」
德佩師父解釋,小正的父母先後往生,只留下他和兩個姊姊,江柑對於他們的處境很不捨,於是找了慈少來指導小正的功課,而江柑提供自家當教室。幸運的,有四位大哥哥願意幫忙,不過四個老師教導一個學生太可惜,江柑就找來其他照顧戶家庭的孩子,一起接受課業輔導,而且完全不收費。
替孩子們尋覓良師,又堅持要一對一教學,就需要龐大師資量。在江柑多年來努力不懈的任務,到現在為止,前前後後已經有四百多位,且各行各業有愛心的老師加入,其中也有外籍老師。
「如果老師不夠,江柑就急著打電話找老師。有一次騎摩托車,等綠燈的時候,慈少出身,台大畢業的李政緯,被江柑『逮個正著』。」
德佩師父笑著說,有些孩子的成績沒有起色,李政緯又生氣又難過地說,「以經濟學角度,這不符合經濟效益,以設計學的角度,叫原地畫圓,浪費時間,不管用什麼角度,都叫人氣餒。」他的太太聽完輕聲反問:「你認為把他們的功課教好是最重要的嗎?你了解他們的家庭嗎?陪伴、關懷,比課業更重要,不是嗎?」李政緯聽完後,終於明白,最可貴的是課輔班的環境,大家都是無私付出,很自然的產生了善與愛的循環,就是最實際的道德教育」
德佩師父強調,他們都是沒有收錢,發自內心付出的志工。「警察大學畢業的陳晉煒,是南部來的囝仔,2013 年受證慈誠,在一次證嚴上人和志工溫馨座談時,聽到志工分享帶動課輔班的心得,喜歡小朋友的晉煒很感動,主動表示想加入,也號召十幾位朋友同事一起參與。」
另外,是在國小資源班任教的張志強,本身是腦性麻痺,他輔導的孩子也很「特殊」。一個是坐不住的過動兒;一個是學習障礙,常常趴在桌上睡,把叫他起來就會大哭。雖是如此,張志強還是可以處理這個狀況!
教育是能翻轉弱勢家庭孩子的生命。這個三重課輔班,不只是課業輔導,還有人文課程和戶外參訪活動。
課輔班因為疫情而停課,卻發展出更多的「到宅課輔」。
例如菲裔女孩娟娟,小五開始從頭學中文,非常辛苦,來到課輔班後就進步很多。因為課輔班暫時結束,劉玉珍師姊就下定決心:「自己的孩子自己教」,把娟娟帶到家裡課輔,再邀請五位有心的優秀青年,進行一對一個別指導。
三重課輔班12 年了,孩子們也已經長大。王博葦從長庚大學幼保系畢業後,曾經擔任社工,為了傳播美善,26歲就開了影音工作室。「悲慘的童年際遇,讓我今天更強大」博葦真心感恩幫助過他們兄弟的每一個人。
這些孩子在愛的環境中成長,長大也會懂得愛人。發現了需要幫助的人,不要冷漠裝作沒看見,人人都可以當苦難人的貴人,還可以是一盞明燈,照亮黑暗的角落。」德佩師父與大家共勉!
二、人物訪談
慈濟科技大學長照科主任 湯麗君
畢業生 盧瑞莎
三、【證嚴上人衲履足跡】2021年4月4日 張嘉玲恭讀