品皓心理師表示，在他的諮詢經驗中，有絕大多數孩子是因為人際困擾而尋求合作。例如：在意同學對自己的看法、想融入團體又想做自己、被朋友當空氣、在班上找不到人分組、擔心自己在社群上被朋友議論、不想被同學看扁而拚輸贏…

青春期孩子的情緒風暴，常常來自校園中的人際關係，無論是多麼細微的起因，都可能成為情緒震盪的導火線。

身為父母與師長，可以如何陪伴孩子度過人際風暴？本集再次邀請到《給中學生的成長型思維》的審訂者──鄭皓仁心理師來跟我們分享，如何幫助孩子看懂當下的人際處境？如何接住孩子的困頓情緒？讓他知道：「無論如何我都在你身邊。」

1.青春期男孩與女孩所面對的挑戰有哪些異同？

2.當孩子在人際關係遭挫，父母如何陪伴孩子理解與分析當下處境，做出有效應對策略？

3.當青少年對團體反動：「為什麼我一定這樣說、那樣做？」如何平衡「自我的獨立性」跟「團體的歸屬感」？

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