Montessori avec les Montessouricettes, pour les parents et les pros

Il est souvent difficile de motiver ses enfants à s'habiller le matin avant d'aller à la crèche, à l'école ou autre. Souvent, les autres parents ont l’impression que je n’ai pas les mêmes problèmes que tout le monde, que nous n'avons pas d'horaires ou de contraintes... Mais c'est bien évidemment faux et nos enfants aussi doivent s'habiller avant d'aller travailler le matin !

Je partage donc avec vous 2 motivations pour encourager vos enfants, et 2 obstacles à retirer pour qu'ils puissent le faire plus facilement 

Nous parlons aussi à la toute fin de la fameuse tour d'observation Montessori.

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J'ai fabriqué une étagère Montessori ?
Mais de quoi s'agit-il ? Qu'est-ce qu'une étagère peut avoir de spécialement "montessorien" ?

C'est ce que je vous explique dans l'épisode du jour, tout en vous expliquant comment nous avons réalisé ce projet en famille, avec les enfants, et tout ce que ça leur a apporté au niveau des mathématiques, du bon sens, de la physique etc.

Nous avons même utilisé une scie sauteuse ensemble !

Vous trouverez le tutoriel pour fabriquer vous aussi une étagère Montessori sur le Terrier des Montessouricettes, notre bibliothèque de ressources gratuite.

Et si vous voulez allez un peu plus loin pour aménager le reste de votre maison façon Montessori, et ainsi permettre à vos enfants d'être plus autonomes, je vous invite à rejoindre la mini-formation Aménager sa maison Montessori.

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Découvrez dans cet épisode les 3 erreurs les plus fréquentes lorsqu'on cherche à mettre en place un lit au sol Montessori.

Avant tout, repartons du principe même du lit au sol : il permet à l'enfant une plus grande liberté de mouvement. Il est dans la continuité de la motricité libre.
Par ailleurs, il permet à l'enfant d'exercer un libre choix dans ses activités et de prendre de bonnes habitudes de sommeil : il va se coucher et s'endort lorsqu'il est fatigué, il se relève et va jouer lorsqu'il est réveillé.

Pour découvrir plus en détails comment mettre en place ce fameux lit au sol, mais aussi comment aménager chaque pièce de la maison pour favoriser l'indépendance de vos enfants, je vous encourage à jeter un oeil à mon cours Aménager sa maison Montessori, qui vous guidera pas à pas, avec des explications et des tutoriels vidéos, de l'entrée à la cuisine, en passant par la chambre et la salle de bain.

Et n'oubliez pas de mettre un avis sur le podcast pour que d'autres parents puissent le découvrir à leur tour !

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Vous savez combien je me bats contre la partie du projet de loi "contre les séparatismes" (ou "confortant les principes de la République) qui concerne l'éducation.

On a beaucoup entendu parler de la future interdiction de l'IEF, qui a entraîné une levée de boucliers. Puis on a pu lire une multitude d'articles dans la presse sur le "recul" du gouvernement qui introduisait désormais un régime d'autorisation qui n'allait pas pénaliser les familles qui font actuellement un bon travail travail d'instruction avec leurs enfants.

Beaucoup de gens, vous peut-être, se sont alors dit : "Ouf, tout va bien, la liberté d'éducation est préservée". Sauf que ce n'est malheureusement pas le cas. Oui, le gouvernement a légèrement modifié son projet de loi. Non, il n'est TOUJOURS PAS satisfaisant. Loin de là.

Et comme cela prend du temps de démonter tout cela, j'ai choisi de vous en parler dans le podcast d'aujourd'hui.

Mais pour recentrer le débat, je crois que s'il y a une chose à retenir, un point de vue à adopter, c'est qu'instruire ses enfants, c'est comme faire son pain soi-même.

C’est naturel, on va l’adapter à sa famille, tout comme on adapte l’instruction à ses enfants.

Par ailleurs, c’est très bien qu’il existe des boulangeries pour décharger les familles qui ne souhaitent pas faire leur pain elles-mêmes, parce qu’elles ne s’en sentent pas capables ou parce qu’elles préfèrent consacrer leur temps à autre chose. Idem pour les écoles.

Il est juste que l’Etat contrôle les boulangeries car le client ne peut pas passer derrière le comptoir pour vérifier les conditions d’hygiène et de sécurité. Mais l’Etat n’a pas pour rôle de faire fermer les boulangeries si leur pain n’est pas bon.

Pourquoi ne pas adopter le même modèle pour les écoles ? Contrôler la sécurité des enfants, bien sûr, mais laisser les parents choisir le mode d'instruction qui sera le meilleur POUR LEURS ENFANTS (choix qui sera très certainement différent de celui du voisin, qui a des enfants différents).

Que les parents aient la garantie que leurs enfants étudient dans des locaux aux normes, avec des enseignants qui ne représentent pas un danger pour eux (agressions sexuelles, dérives sectaires...).

Et quand 97% des contrôles des inspecteurs d'académie sont satisfaisants, pourquoi ne pas faire confiance en amont aux parents qui pratiquent l'IEF, les laisser instruire leurs enfants, et les contrôler tout simplement chaque année comme c'est déjà le cas ?

Car c'est encore à une liberté fondamentale que prétend toucher le gouvernement : le libre choix du mode d'instruction de nos enfants.

Et même si vous ne pratiquez pas l'IEF, ne vous leurrez pas : vous êtes tous concernés. Les écoles hors contrat sont également visées par ce projet de loi (j'en parle dans le podcast) et derrière, il n'y a plus que des écoles publiques ou sous contrat avec l'Etat. Plus aucune soupape de sécurité, une éducation contrôlée par un gouvernement, aujourd'hui à peu près démocratique, mais demain ?

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L'année 2020 a été difficile, et pourtant... c'est aussi une année où j'ai personnellement accompli beaucoup de choses, à commencer par la création de ce podcast et de deux nouvelles formations !

Comment l'expliquer ? Par de nouvelles habitudes, plus saines.

“L'Italie sous les Borgia a connu 30 ans de terreur, de meurtres, de carnage... Mais ça a donné Michel-Ange, de Vinci et la Renaissance. La Suisse a connu la fraternité, 500 ans de démocratie et de paix. Et ça a donné quoi ?... Le coucou !” (Le troisième homme)

Cet épisode fait référence à trois livres que j'aime beaucoup : Atomic habits, de James Clear, Tiny habits, de BJ Fogg et The power of habit, de Charles Duhigg

Le secret pour adopter de nouvelles habitudes : les rendre minuscules, récompenser son cerveau et répéter.

1. Les rendre minuscules : pour dépasser la question de la motivation
Ces multiples petites habitudes se multiplient (intérêts composés…)

2. Récompenser son cerveau

Sérotonine, hormone de la sécurité, du respect social etc.

Dopamine, hormone du plaisir

Ocytocine, hormone de l’attachement

Endorphine, hormone du bien-être, lutte contre la douleur

On peut créer artificiellement une production de telles hormones pour déclencher le circuit de la récompense dans le cerveau (surtout avec la dopamine, mais les autres aussi).

sérotonine : se sentir fier de soi

dopamine : chanter, penser à une situation heureuse

ocytocine : se faire un câlin, penser aux gens qu’on aime, se faire un petit massage

endorphine : rire, s’étirer

3. Répéter ses nouvelles habitudes

Quand on oublie tout le temps son habitude, la répéter 7 à 10 fois : déclencheur, habitude, récompense

C'est justement le thème de ce mois-ci dans l’Accompagnement à la Parentalité et à l’IEF Montessori, adopter de nouvelles habitudes ! J'espère que vous viendrez nous rejoindre...

« La vie, ce n'est pas d'attendre que l'orage passe, c'est d'apprendre à danser sous la pluie. » – Sénèque

Je vous souhaite une année peut-être pas sans pluie, mais au moins une année de danses, de rires et de chants. Venez danser avec nous dans l’Accompagnement !

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Vous trouverez ci-dessous la liste des matériels que j'évoque dans ce podcast.
Vous pouvez voir les images directement sur mon article de blog "Le matériel de calcul Montessori".

Je précise qu'il ne s'agit pas de liens affiliés, mais simplement d'excellents endroits où trouver ce type de matériel.

- matériel des perles dorées Montessori chez Absorbent Minds. Si vous souhaitez le fabriquer vous même, ce qui est beaucoup plus économique, vous trouverez ce qu'il vous faut sur le site de l'Atelier Montessori

- barrettes de perles colorées Montessori chez Absorbent Minds. Comme vous pourrez le voir, ce matériel "officiel" de la marque Nienhuis est très cher, par conséquent si vous voulez également le fabriquer vous-même, je vous renvoie vers le site 123montessori.fr où vous trouverez la matière première nécessaire mais également un tutoriel ;

- matériel Lubienska chez Oppa Montessori ;

- réglettes Cuisenaire chez Oppa Montessori ;

- matériel Mathlink pour la méthode Singapour chez Hop'Toys ;

- kit de travail en base 10, toutjours pour la méthode Singapour, chez Hop'Toys.

Ce podcast est pour moi l'occasion de vous annoncer l'ouverture de notre formation Calcul Montessori pour les 3-6 ans.

Pour en savoir plus sur cette formation, mais également sur toutes les autres que je propose (Langage, Accompagnement Parentalité et IEF Montessori, Vie pratique, Vie sensorielle... ), je vous invite à faire un tour sur mon catalogue de formations.

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