我們走過年幼，經歷年輕，一路向前，人生閱歷越來越豐富。 
 
 因為環境、個性、境遇的不同，使我們與父母大不相同，那孩子怎麼可能和我們一樣？ 
 
 將心比心其實常常只是說著，但不見得可以做到。因為放不下，看不懂。 
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我們走過年幼，經歷年輕，一路向前，人生閱歷越來越豐富。 因為環境、個性、境遇的不同，使我們與父母大不相同，那孩子怎麼可能和我們一樣？ 將心比心其實常常只是說著，但不見得可以做到。因為放不下，看不懂。 -- Hosting provided by SoundOn

我們走過年幼，經歷年輕，一路向前，人生閱歷越來越豐富。 
 
 因為環境、個性、境遇的不同，使我們與父母大不相同，那孩子怎麼可能和我們一樣？ 
 
 將心比心其實常常只是說著，但不見得可以做到。因為放不下，看不懂。 
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【親子】EP 136 既然我們跟父母不一樣 怎麼會要求孩子跟我們一樣

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。 因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。 【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】 握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求， 放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。 -- Hosting provided by SoundOn

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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