多元入學方案到底是怎麼一回事？為什麼工程師說他要幫外甥女的忙。 
 
 這樣不是作假嗎？這樣不是不公平嗎？那沒有大人可以幫忙的，怎麼辦？ 
 
 好多好多的問題，真是讓人傻眼，做家長的能做什麼呢？ 
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多元入學方案到底是怎麼一回事？為什麼工程師說他要幫外甥女的忙。 這樣不是作假嗎？這樣不是不公平嗎？那沒有大人可以幫忙的，怎麼辦？ 好多好多的問題，真是讓人傻眼，做家長的能做什麼呢？ -- Hosting provided by SoundOn

多元入學方案到底是怎麼一回事？為什麼工程師說他要幫外甥女的忙。 
 
 這樣不是作假嗎？這樣不是不公平嗎？那沒有大人可以幫忙的，怎麼辦？ 
 
 好多好多的問題，真是讓人傻眼，做家長的能做什麼呢？ 
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【親子】EP 183 多元入學 那個網紅工程師說了什麼

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。 因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。 【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】 握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求， 放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。 -- Hosting provided by SoundOn

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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