學習之中，讓孩子自己去接觸、面對、體驗，是非常有意義，又有效果的。 
 
 因為體驗之後的覺悟，遠勝過長輩的千言萬語，那是真正的學習。 
 
 從做中學，是很簡單又真實的道理。重點在於父母要放手放心，讓孩子動手去做。 
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學習之中，讓孩子自己去接觸、面對、體驗，是非常有意義，又有效果的。 因為體驗之後的覺悟，遠勝過長輩的千言萬語，那是真正的學習。 從做中學，是很簡單又真實的道理。重點在於父母要放手放心，讓孩子動手去做。 -- Hosting provided by SoundOn

學習之中，讓孩子自己去接觸、面對、體驗，是非常有意義，又有效果的。 
 
 因為體驗之後的覺悟，遠勝過長輩的千言萬語，那是真正的學習。 
 
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【親子】EP 98 聽聽年輕人的體悟

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。 因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。 【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】 握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求， 放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。 -- Hosting provided by SoundOn

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
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