Ko vēsta bērna rotaļāšanās prakses? Vai sist lellei tiešām nozīmē sist lellei? Kāpēc jāizjauc citu jauktās smilšu pilis? Un ko varam nolasīt bērnu zīmējumos? Saruna studijā par to, kā bērns komunicē, kad nosaukt lietas pareizajos vārdos vēl grūti.

Studijā sertificēta mākslas terapeite, "Pusaudžu resursu centra" mentore Līga Cepurīte, Bērnu klīniskās universitātes slimnīcas klīniskā psiholoģe, smilšu spēles terapijas praktiķe Anda Suharevska, sarunai pieslēdzas arī klīniskā psiholoģe, psihoterapijas speciāliste Līga Bernāte.