Sakārtojot skolu tīklu, slēdz aizvien vairāk mazo skolu un tas rada satraukumu daļā vecāku, kuru bērniem ir īpašas vajadzības - mācīšanās grūtības vai garīgās attīstības traucējumi. Nereti šie vecāki uzskata, ka viņu bērniem piemērotāka ir skola, kurā ir mazs bērnu skaits klasē un individuālāks darbs ar katru bērnu. Bet skolu reforma saistās ar mazo skolu slēgšanu. Vai lielās skolas, kur ir vairākas paralēlklases un vienā klasē mācās ap 30 skolēnu, varēs nodrošināt piemērotus apstākļus, vidi, atbalstu skolēniem ar īpašām vajadzībām? Ģimenes studijā vērtē Madonas pilsētas vidusskolas direktora pienākumu izpildītāja Arnita Krīgere, Vaivaru pamatskolas direktore Inese Kārkliņa un izglītības un zinātnes ministres padomniece iekļaujošas izglītības jautājumos Nellija Repina.

Ierakstos uzklausām divu mammu, kuru ģimenēs aug bērni ar īpašām vajadzībām, pieredzi par skolu izvēli. Stāsta Jelena Rusecka, kuras ģimenē aug divi bērni ar īpašām vajadzībām, un Beāte Jansone, kura šobrīd meklē savam dēlam piemērotu mācību iestādi.