Vltava

Nová deska s díly Alexandra Zemlinského. Poslechněte si recenzi Jozefa Červenky.

K odlehlé loretě na Spáleném vrchu musí poutníci urazit z Vlašimi víc než tři kilometry. Jsou ale odměněni výjimečným zážitkem. Na vrcholu kopce projdou sedmiřadou monumentální alejí přímo k mimořádně cenné stavbě, která si dochovala autentické barokní prvky.

Pražské Studio Alta od května letošního roku rozvíjí své aktivity v karlínské Invalidovně, kde získalo od Národního památkového ústavu do výpůjčky celé západní křídlo. Studio Alta vzniklo v roce 2008 jako prostor pro tvorbu a uvádění zejména tanečního umění a fyzického divadla. Postupem času se proměnilo a rozrostlo na multikulturní centrum a tvůrčí hub propojující umělce, veřejnost a různorodé komunity.

Naplánovat kompletní 75. ročník a pak muset ustoupit nevídaným drastickým opatřením přijatým proti šíření celosvětové pandemie… To přineslo lítost nad promarněnou prací a neuskutečněnými projekty, i nutnost vymyslet náhradní řešení.

„Krása fotografie je téhož druhu, jako krása aeroplánu nebo transatlantického korábu či elektrické žárovky.“ Nebo: „Morálnost fotografie shledávám v reálnosti a pravdivosti. Pokud se snaží být „uměleckou“, připadá mi, že fotograf lže.“

Káže kazatel Bohdan Čančík.

Nová deska Jany Semerádové, naší přední hráčky na barokní příčnou flétnu. Poslechněte si recenzi Dity Hradecké.

Vznik československého státu nepřipomnělo Pražské jaro v roce 2018 prvoplánovým slavnostním koncertem. O to víc však „jubilejní“ téma přirozeně prorůstalo řadou programů.

Na jedné straně Berounky Barrandien, na druhém Brdy – právě to bylo v roce 2003 inspirací pro založení sochařského sympozia Cesta mramoru v Dobřichovicích. Mnohaletá těžba vápence, mramoru a křemence v kraji kolem dolního toku řeky je podle sochaře Petra Váni jeden z důvodů, proč sem jednou za několik let zve sochaře, kteří přímo na břehu Berounky několik týdnů tvoří svá díla.

Ředitel jisté základní školy řešil problém: jak potrestat žáka, který učitelce řekl před celou třídou něco strašného, a jak povzbudit učitelku, aby se nezhroutila.