未知生，焉知死？不懂死，如何活？死亡是生命的續集，不是神秘不可觸碰的話題！ 
 
 生老病死是人生的歷程，不用想太多，只要接受，因為不接受，又能如何？ 
 
 死亡不是無常，是正常，就是生命的一部分，只是它是最後的一部分。 
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未知生，焉知死？不懂死，如何活？死亡是生命的續集，不是神秘不可觸碰的話題！ 生老病死是人生的歷程，不用想太多，只要接受，因為不接受，又能如何？ 死亡不是無常，是正常，就是生命的一部分，只是它是最後的一部分。 -- Hosting provided by SoundOn

未知生，焉知死？不懂死，如何活？死亡是生命的續集，不是神秘不可觸碰的話題！ 
 
 生老病死是人生的歷程，不用想太多，只要接受，因為不接受，又能如何？ 
 
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【閒談】EP 48 死亡到底是什麼

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。 因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。 【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】 握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求， 放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。 -- Hosting provided by SoundOn

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
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