老故事人人愛聽，所以才會流傳。那老人的故事動聽嗎？就要聽了才知道！ 
 
 說說故事，其實道理含意都在其中，各自體會，各自領悟。 
 
 也許就只是個故事，聽聽就當有趣，也不錯！ 
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老故事人人愛聽，所以才會流傳。那老人的故事動聽嗎？就要聽了才知道！ 說說故事，其實道理含意都在其中，各自體會，各自領悟。 也許就只是個故事，聽聽就當有趣，也不錯！ -- Hosting provided by SoundOn

老故事人人愛聽，所以才會流傳。那老人的故事動聽嗎？就要聽了才知道！ 
 
 說說故事，其實道理含意都在其中，各自體會，各自領悟。 
 
 也許就只是個故事，聽聽就當有趣，也不錯！ 
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【閒談】EP 99 老人的故事

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。 因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。 【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】 握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求， 放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。 -- Hosting provided by SoundOn

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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