櫻桃老師-你的英文收納師

前幾天，我學生看到我的短影音，其中有一集講到「當我們要講英文的時候，腦袋一片空白時，該怎麼辦？」他就問我說，所以腦袋一片空白的英文該怎麼說呢！突然之間，我也覺得這句滿實用的，畢竟在社會江湖走跳，遇到很挑戰的時候，真的滿常會腦子一片空白。
 
如果要用英文來形容這句話，叫做...

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今天這一集要來跟大家分享一本繪本，叫做ish，沒錯，你沒聽錯，他的書名就只有三個字母，叫做ish。當時我看到這本繪本的時候，心裡充滿好奇，想說這是一本什麼樣子的書呢？這兩週我們深夜故事課，剛好就在討論這本繪本，我覺得他的核心概念很棒，很適合用來鼓勵正在學英文的大家。

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教了一對一這麼久，我和學生總是聊到很多學習上的事，特別是他們找英文老師的那些「血淚史」。坦白說，我以前學習其他領域的課程，在找老師的時候，也踩過不少雷。接下來，除了該領域的基本專業條件，我想分享，我在選老師時，特別看重的五個點，這是我自己多年學習和教學累積的心得。

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今天是中秋節，大家打算做什麼樣的活動來慶祝這個重要的節日呢？今天也藉著這一集，來跟大家聊聊中秋節常見的食物，活動。

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這兩個字，中文意思都叫做希望，但在英文裡面，用法可是大不相同。生日許願的時候，到底要用wish還是用hope? Cherry希望中頭獎。這句要用wish還是hope?

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今天這個主題，真的是超多學生問過我的！感謝前幾天有個同學再次提出，讓我有了跟大家分享這個題目的靈感。當表達「…之後」的概念時，英文中常用 "later," "after," 和 "in" 這三個詞。它們都有所不同，根據上下文可以選擇不同的詞來使用。

"Later": 用來模糊表示未來的某個時間點，具體時間不確定。

"After": 用於強調一件事在另一件事之後發生，強調時間順序。

"In": 表示從現在起算的具體時間段之後，時間段明確。

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學英語的過程中，我們經常會遇到一些看似相似，但實際上有著細微差別的單詞。今天的節目，我們要來聊一聊 “get,” “receive,” 和 “accept” 這三個常用的動詞，並探討它們在不同情境下的具體含義和使用方法。

"get" 是最口語化的，表示主動或簡單地獲取某物；

"receive" 強調接收到某物，通常是被動的；

"accept" 則表示同意或願意接受某物。

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你喜歡吃冰嗎？今天就來跟大家介紹五種常見的冰品，除了大家都知道的冰淇淋（ice cream），還是有其他很多好吃的冰品!

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⟪A color of his own⟫ 自己的顏色
作者： Lionni, Leo
原文出版社：Dragonfly Books
出版日期：1997/09/30

這本有名的變色龍故事，每次分享在不同的課堂中，總能帶出不同的解讀方式，以及激盪出不同的火花。

故事一開始，這隻變色龍總是對於沒有屬於自己的顏色而感到困擾及憂慮，它覺得萬事萬物都有屬於自己的顏色，為什麼它沒有呢？有一天看到葉子，想了個法子，跳到葉子上，就待在那邊，這樣應該就會一直跟葉子一樣是綠色了吧！沒想到，隨著季節的轉換，葉子開始慢慢變黃，變咖啡，他身上的顏色也開始變了（臉上的表情也逐漸母湯🤪....）

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今天的主題想要來分享一個叫做除了…之外的用法。會突然想到這個主題，是因為有一次在繪本故事書 A color of his own 的內容裡面，有一個句子叫做‘All animals have a color of their own, except for chameleons.’ 主角是一隻變色龍，這句的意思是，所有動物都有屬於他們自己的顏色，除了變色龍之外。 當時就有同學問說，老師，除了…之外，在中文好像有兩種不同的意思，一種是真的把什麼東西排除在外，另一種是沒有排除，反而是要再補充更多東西，英文的這個部分要怎麼區分呢？

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