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嘉賓:梁越美老師(台灣神學院)
Q:女性在教會中的事奉角色?
A:從初代教會到今日,女性信徒的比例一直都比較高。透過馬偕宣教士的福音策略,讓我們注意到不能只是把女性當作是男性牧者的家眷或是附屬,應該要視為有主體性和獨特恩賜與特定服事對象的同工。
Q:如何從神學教育角度來牧養年輕世代?
A:
1.「工具理性」與「價值理性」的並重
工具理性:注重在效率和實踐;價值理性:注重探討價值觀和目的。透過兩者的重視,讓我們不會把「神學」變成以自我為中心的實用主義,也不會把「神學」變成只是知識的空談卻沒對群體負責。
2.不迎合主流文化,辨識當代的文化
學習辨識主流社會的價值觀與基督教的價值觀差異,並且用旁人能聽懂的溝通方式,傳遞神在聖經的啟示和教會的歷史中的作為。
💬互動與禱告🙏
在本季的Podcast中,我們渴望與您一起探索福音在生活中的實踐。如果您在聆聽過程中有任何問題或討論,歡迎點入問卷回應~讓我們用開放和禱告的心,結伴同行!
🔗 https://forms.gle/fw2SuZbRWfysHyeN8
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嘉賓:梁越美老師(台灣神學院)
Q:女性在教會中的事奉角色?
A:從初代教會到今日,女性信徒的比例一直都比較高。透過馬偕宣教士的福音策略,讓我們注意到不能只是把女性當作是男性牧者的家眷或是附屬,應該要視為有主體性和獨特恩賜與特定服事對象的同工。
Q:如何從神學教育角度來牧養年輕世代?
A:
1.「工具理性」與「價值理性」的並重
工具理性:注重在效率和實踐;價值理性:注重探討價值觀和目的。透過兩者的重視,讓我們不會把「神學」變成以自我為中心的實用主義,也不會把「神學」變成只是知識的空談卻沒對群體負責。
2.不迎合主流文化,辨識當代的文化
學習辨識主流社會的價值觀與基督教的價值觀差異,並且用旁人能聽懂的溝通方式,傳遞神在聖經的啟示和教會的歷史中的作為。
💬互動與禱告🙏
在本季的Podcast中,我們渴望與您一起探索福音在生活中的實踐。如果您在聆聽過程中有任何問題或討論,歡迎點入問卷回應~讓我們用開放和禱告的心,結伴同行!
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