尤其在K老師的晤談室裡，臭臉的表情，其實透露許多內心話：

「諮商對我的生命根本沒幫助！」

「大人逼我來諮商，我非常不爽！」

不如就從簡單的問題來開啟對話，「你家附近有個全聯對嗎？」

就這麼簡單，從點頭、搖頭，開始搭起溝通的橋樑。

K老師發現，慢熟世代的冷漠，其實是不想受傷害

但也讓他們在「I don’t care 冷漠靈魂溝通法」與逼急暴怒的「超級盧小小爆炸法」當中擺盪

這時父母可以：

1.自己複習，聽Ep88「順流陪伴」，了解孩子發脾氣，是抒發人生的不如意

2.告訴孩子，每個人都有心情起伏，誰的情緒誰負責，但我們對你的關懷不會改變

當家裡的「慢熟世代」即將開始擺盪，牢記對孩子說三個金句

1.「冷默無反應」與「超級盧小小」兩個極端，都不是本意，我知道你遇到挫敗，我知道你有心在努力

2.不可能讓所有人都滿意，慢慢學習不要委屈自己，記得要肯定自己，別人不喜歡你沒關係，爸媽挺你

3.誰的情緒誰負責，無止境的激烈情緒抒發，最後只會孤立自己

＃「以聆聽陪伴無聲吶喊青少年」系列

本集為心理自聊師嘖嘖募資平台「以聆聽陪伴無聲吶喊青少年」系列第11集，感謝119位天使贊助人

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