開學過三週，又碰上節氣轉換，找K老師晤談的舊雨新知如雨後春筍般…

K老師更驚覺：不止孩子心情不美麗，其實教育現場第一線的老師也開啟「大敵當前」模式。

於是K老師決定：把不傳之學 K-DSM ，跟長期支持心理自聊師的聽友們，大公開！

「真想有件隱身斗蓬」，主要針對明明個性善良，卻不知為何老是卡關的孩子，一一說分明。

無論是追求完美的OC（強迫型性格），

或是天生容易沉浸元宇宙的ADD（注意力不集中）

都必需認清：老想躲避社會，是因為自己的能量起伏就是比一般人更大！

只要找出屬於自己的「使用手冊」，趁狀況好時狂拼，在狀況差時允許擺爛，就能減少自責自貶的內耗…，隨年紀漸長而慢慢成熟。

當然在這些孩子身邊的大人，也要認清每個孩子有其獨特屬性。

該念的還是照念，但別因過度關切而幫倒忙！！！

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畢竟面對年輕世代一浪接一浪的自我傷害潮

許多家長與老師，都需要先把自己的心理肌肉給鍛鍊起來

本集金句：

與其忙著躲進隱身斗篷逃避社會，不如允許自己暫時闔上眼睛，好好深呼吸幾分鐘

其實在放鬆狀態下，根本不需要與世隔絕

＃「以聆聽陪伴無聲吶喊青少年」系列

本集為心理自聊師嘖嘖募資平台「以聆聽陪伴無聲吶喊青少年」系列第17集，感謝119位天使贊助人

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