故事超人一路從技職體系念書出來，再加上體驗過軍中的軍官、士官制度，深深覺得，台灣的教育規劃，雖然有一般大學及技職體系，卻很少有確實的「以終為始」作為，最後依然殊途同歸，考試，然後決定學校、科系。來聽聽，故事超人有什麼「以終為始」的逆向學習法。