🎙️嘉賓：鄭路加老師（國際歐華神學院）
 
 Ｑ：如何從「歷史」看待當代議題？
 
Ａ：面對當代議題，鄭老師提醒我們別輕易斷言「因為 A，所以 B」這種簡化的推論，因為歷史事件往往是多重因素交織的結果，舉如東方的五胡亂華、維京人向南入侵，政府失能固然是個因素，但氣候變遷才是更深層次的原因！因此，唯有拉長時間軸，宏觀且多層地分析，才能梳理出事件的發展脈絡，找到適切的回應之道。

Ｑ：如何為歐洲華人教會預備未來？
 
 Ａ：面對歷史底蘊薄弱、世代傳承困難和移民身份認同模糊的壓力，歐洲華人教會迫切需要能貼近在地處境的教會領袖。歐華神學院正採取以下策略，積極回應：
 
 1.⁠ ⁠三育並重，實踐、學習並進

透過靈修、服事和學識等三育並重，神學院設計出了學習與實習地圖，讓學生逐步發展出落地服事的僕人品格，有效牧養。

2.⁠ ⁠強化在地連結，培育未來師資

神學院老師不只在課堂上教學，更要以身作則，透過實際服事參與在地教會、了解本地需要，同時投入資源培育本地師資，讓熟悉在地語言、文化和教會處境的下一代，在不久的將來成為神學院主要師資。

透過神學教育與實際服事，我們願意以史為鑒、承擔呼召，用福音價值觀回應各議題，栽培下一代在各領域成為神國人才。

👍董牧師提問💬
 
路加老師以歷史的眼光，分析了氣候變遷、科技發展等議題對教會的影響。請問在您的牧養經驗或其他經歷中，有哪些議題或是現象是教會需要關注並回應的呢？
 
歡迎你透過以下連結來和我們分享你的想法或提問喔！
 
🔗https://forms.gle/5xPWh5Ee8M3fk2kZ6

📚延伸資源💡

1.⁠ 《宫堡基厅》
(鄭老師為了教會歷史教學而開始的Youtube頻道)
🔗 https://www.youtube.com/@aihelukezheng

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