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來賓:海聲華德福實驗教育機構 張宜玲校長
學生家長 莉惠(10、9年級)
海聲華德福的尼泊爾社會服務來到了第十二年,
這一直是海聲高中部非常重要的課程之一。
不僅僅是在尼泊爾的六周,
而是從一年前的自籌款開始,
準備工作就如火如荼地展開。
孩子們一起工作和預備,
透過討論、合作、閱讀和反思,
找到適合自己的方法和意義,
直到出發前往尼泊爾的那一刻…
這次宜玲校長和十年級家長莉惠,
一起來跟我們談一談,
為什麼尼泊爾非去不可?
為什麼不是去花蓮或台灣的任何偏鄉?
它如何幫助孩子的學習和發展?
家長在這個過程中,
可以如何陪伴引導孩子?
在十一年級孩子已前往尼泊爾服務,
十年級孩子正積極籌款預備的此刻。
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clidy7wvc026x01v75hfcb3o9/comments
By 海聲華德福實驗教育機構來賓:海聲華德福實驗教育機構 張宜玲校長
學生家長 莉惠(10、9年級)
海聲華德福的尼泊爾社會服務來到了第十二年,
這一直是海聲高中部非常重要的課程之一。
不僅僅是在尼泊爾的六周,
而是從一年前的自籌款開始,
準備工作就如火如荼地展開。
孩子們一起工作和預備,
透過討論、合作、閱讀和反思,
找到適合自己的方法和意義,
直到出發前往尼泊爾的那一刻…
這次宜玲校長和十年級家長莉惠,
一起來跟我們談一談,
為什麼尼泊爾非去不可?
為什麼不是去花蓮或台灣的任何偏鄉?
它如何幫助孩子的學習和發展?
家長在這個過程中,
可以如何陪伴引導孩子?
在十一年級孩子已前往尼泊爾服務,
十年級孩子正積極籌款預備的此刻。
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clidy7wvc026x01v75hfcb3o9/comments

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