自台灣大學心理學研究所畢業，退伍後第一份工作即為全台首批86年「校園臨床心理師」至今服務學生、老師與家長超過萬人；深知青春期孩子的心理變化，也懂得父母的心理需求，被許多國高中老師、青春期孩子的家長暱稱為「百憂解」。

他見證近30年間校園情緒議題從升學壓力、談戀愛、打架的「傳統議題」轉變至今情緒風暴複雜樣貌。

K老師提醒：國中小校園內系統性情緒風暴正在形成，情緒壓力指數飆高，且親師生可能彼此交叉感染互相影響，這樣的情緒風暴是怎麼形成的呢？這中間其實暗藏著這一個關鍵的轉折點⋯⋯

本集重點：

✍️ (01:35) K老師初入校園時的情緒風景：升學壓力、談戀愛、打架、霸凌等

✍️ (04:34) 現今校園情緒風景的三大主因：手機／網路、少子化、文化價值觀

✍️ (12:15) 家長與老師應對情緒風暴：先穩住自己，並允許自己喘息和軟弱

✍️ (17:18) 在陪伴孩子成長，家長與老師往往忽略了對自身狀態的覺察與照顧

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧

來賓：K老師（柯書林）資深校園臨床 心理師

製作團隊：陳雅慧、楊若晨、游筱玲、劉映均

1.手機、少子化釀校園系統性情緒風暴，心理師的關鍵提醒 ⏩ https://cplink.co/4XQRSxBG

2.當青春期的孩子不想說，父母可以怎麼做？ ⏩ https://cplink.co/ESr0X3iJ

3.乖孩子的傷更痛—「開、外、掛」聽懂憂鬱症青少年的心 ⏩https://cplink.co/VtpypidD

4.教師情緒風暴狂燒 老師為何「度日如年」？ ⏩https://cplink.co/tVn4gLwy

想聽什麼主題？有想被解答的教育教養疑問嗎？

歡迎至許願池留言留下您對節目的看法！

請見 ⏩ https://cplink.co/OgZFdoAw

--

Hosting provided by SoundOn