近期台北市某所高中，發生特殊生毆打教師事件，讓許多議題的討論浮上檯面：
特殊生有“特權”嗎？還是需要被“特殊待遇”？
學生動手固然有錯、但老師挑釁的言行又是否合乎為人師表的標準？
學校雖然會定期舉行IEP（個別化教育計畫）會議、但特教資源依然匱乏！
另外我們除了教孩子“打人就是不對”之外，有沒有更好的辦法？

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