探討原住民學生升學保障制度下的原民生處境，特別釐清了許多常見的誤解。除了強調這項制度並非傳統意義上的「加分」，也不與一般生競爭名額，而是採外加名額的方式，提高原住民高等教育的普及率，助於整體族群發展。節目也舉Umav樂鍇老師的真實經驗，分享原民生升學處境。以及教育資源分配、以及原住民學生在學期間可能面臨的身份認同與文化適應壓力，並呼籲社會應以更多元的視角看待。

這次要來聊聊一個最近引起廣泛討論的時事話題：行政院最新版本公布的台灣國情篇的族群描述，

阿法斯（郭秉橙）是來自屏東來義鄉來義部落的排灣族人，他在都市一隅專做最浪漫的手工訂製改裝，訂單甚至來自國際，早已被業界稱為「神級的手工車職人」。他也是樂鍇老師的朋友！請鎖定podacst Umav如何了！和IG，近期陸續上架阿法斯專訪與更多花絮

兩位主持人剛好對體育班和大學升學兩件事有一些感想和經驗！

Umav這次來到中國醫藥大學原資中心演講，並且在講座後有四位學生錄音受訪，給予最熱騰騰的心得！聽到Umav對於原住民保障名額、主流媒體對原住民的報導、以及校園內關於原住民議題的看法，讓學生們印象深刻。 來賓們也分享了參與原住民文化活動的經驗，以及對未來在長照、就業等方面促進原住民權益的想法。 節目最後強調了不同族群間的互相理解與學習，並感謝了中國醫藥大學原住民族學生資源中心的努力。

排灣族知識中心——114排灣族傳統領袖討論暨分享會

排灣族知識中心——114排灣族傳統領袖討論暨分享會

沒騎過檔車的Umav居然考到重機駕照～

來賓｜張淦勛 Giyu Tjuljaviya

來賓｜張淦勛 Giyu Tjuljaviya