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2022/04/22. 第397集
一個中年級的孩子開始厭學,媽媽先讓他停學,停學後的他一開始以為是被處罰,後來媽媽跟他說:『其實不去學校也可以學學科。』
隔天握看到一個很開心的孩子,因為他認為他可以自學,不需要去學校。
停學的他,來到了第二關,『我大不了自學呀!』
於是,曾經是自學家長的我,對於這個厭學的孩子,我們看看自學對他來說是逃避?還是往前?。
我們,來破解『我大不了自學呀!』的這個心態。
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2022/04/21。 第396集
一個中年級的孩子開始厭學,他做了很多的事情做一種不合作的態度,有一個孩子以前多多少少做了一些學習概念,但是,不是一整套的完整概念,於是開始了不合作態度。
聯絡簿不寫、作業不教,明明有寫但是不交作業,我們問孩子為什麼不寫,孩子說:『這些作業都在刁難我!』
於是,對於這個厭學的孩子,我們陪他一關關破。
首先,來破解『大家都想刁難我!』的這個心態。
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2022/04/20 第395集
從生物的概念來看孩子的發展是一件很有趣的事情,我們可以在這其中看懂孩子們遇到的問題到底是真的沒有天份還是沒有要件。
人的身體構造本來就不是為了閱讀而設計的。
很多的反應也是動物的本能,為了怕被攻擊,所以馬上反擊是動物本能,這也是手機電玩中,讓人迷人的原因。
從動物的本能,來看看這些衍生的思考吧
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2022/04/19 第394集
孩子三歲就『離腳手』了~
孩子上學你就輕鬆了~
孩子上國中你就輕鬆了~
但是當我發現三歲後孩子的問題越來越多,上小學還有學習狀況,上國中也有考試的問題。
每次覺得沒有『就輕鬆了~』我就會很怨。
然後發現帶孩子就跟創業一樣,每天就有一堆事情、一堆關要破是很正常的。
而這些事情是正常的,就是這些經歷才是有趣的
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2022/04/18 第393集
很多人告訴父母夫妻恩愛其實可以讓孩子健康成長。
但是,上次我曾分享過,有些所謂的夫妻恩愛,其實很傷害孩子。
那麼,哪樣才是真正的神隊友呢?
真正的神隊友不是多附和對方的教養,而是..............
夫妻在育兒的這條路上是『隊友』,要的是一起完成任務
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2022/04/17 第392集
在陪工作室孩子準備期中考的時候,這些思考班四年級的孩子雖然考試都可以考很好,但是,事實上真的聊內容,他們根本就不懂。
孩子的思考是有脈絡的,
必須經由孩子的思路去思考,他曾經經歷了什麼,由這些事情可以找出來孩子的思路。
今天,用一個孩子班上的一個小事件,去看看孩子們學校的班級狀況,這個班級是不是思考性班級。
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2022/04/16 第391集
工作室有一個教案,是帶著孩子去看懂什麼是『你的事』、『我的事』、『他的事』、『老天爺的事』、『全家人的事』.........
該是你需要承擔的事情,就需要去承擔,不該是你承擔的事情,就不應該攬在自己的身上,剝奪了別人承擔的練習機會。
權責劃分是在幫別人之前的一個非常重要的概念,如果權責劃分沒有辦法建立的人, 在他身邊的人都會非常的痛苦.
這件事情是不是他的權責劃分中,是一個非常重要的事情, 這是讓孩子要不要去幫人的思考前提之一。
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2022/04/15 第390集
學會幫不幫人的概念五:
幫人是不是就一定是高尚的?我們在幫人的過程是不是就真的是對別人好?
有很多人在面對孩子的過程、在幫助別人的過程。他們其實不會講出對方的論點,不會想要理解對方,他們一昧的同理、一昧著用著某些論點的官方語言去對付對方。
很多的過程,他們不一定真的幫了別人的孩子,也不是真的幫到人,
很多的過程,其實只是他們在享受著那個幫人的光環。
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2022/04/14 第389集
在我的身邊有很多的親子,一開始我都一是同仁的對待,但是,慢慢的我會發現父母有很多種。
有一些父母想要自己變得很強,讓孩子可以跟他對話,在這個前提,他會去找出自己的盲點,我也只是提點他一下,讓他可以自己把事情想通,而改變自己的對待。
這樣的父母,想要透過自己的堅強與成長而幫自己的孩子。
而有些父母是攀附性植物、有些是寄生性植物,他只想要攀附別人,拿別人的資源去處理事情。
而卻忘記了,我們都在孩子面前示範著,我們怎麼面對問題。
當你想幫人的時候,有沒有協助孩子先分辨,這件事情讓對方變成獨立的人?還是攀附性人格?還是寄生性人格?
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2022/04/13第388集
你喜不喜歡自己有能力的感覺?
我們被父母要求去做一件別的孩子不太能做的事情時,我們會很開心,那是『我有能力做的事情』
當我給孩子一個新的任務的過程中,孩子完成後,我會問他:『你喜歡這種有能力的感覺?』
你喜歡這種有能力的感覺嗎?
那麼,很多的幫忙,是認為對方沒有能力可以做,我去幫他做了。
幫人的概念,要不要讓別人也享有『我喜歡有能力的感覺』?
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每個孩子的成長都是一道又一道的關卡,每個人的人生也是一道又一道的關卡,孩子的關卡怎麼面對,決定在於父母的個人觀點,這是王麗芳留給孩子的個人觀點,這也是王麗芳怎麼陪工作室孩子破關的親子觀點。
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