154 中勘助『銀の匙』81（前編52⑤）＞ 

ラジオ収録20230310

「レオンラジオ日の出」テーマ曲 作詞作曲 楠元純一郎 OP「水魚の交わり」、ED 「遺伝子の舟」司会 福留邦浩 中国語翻訳・朗読 レオー（中国語講師・中国大慶の小学校美術教諭）読解者・朗読  松尾欣治（哲学者・大学外部総合評価者）読解者  福留邦浩（国際関係学者）中国語朗読  刘耀鸿   聴講   张晓良  張智航  劉凱戈 吉川佳太

乳母はおきまりの　お雛様のやうな御夫婦だ　をいつて私たちをいやがらせる。お蕙ちやんは大よそいきだもんですましてゐて、まーりやお手玉もちやんと持つてるくせにいぢくつてばかりゐてしようともいはない。

＜乳母（うば）→母親の代わりに授乳したり子育てをしたりする人。相手に不快な思いをさせること。だもんで→だから。すましていて→よそいきのつんとした表情や態度。いじくって→触って。しようともいわない→しよう（遊ぼう）とも言わない。>

乳母则每次都起哄，说我们“这对小夫妻像人偶一样漂亮”。阿蕙随身带着球和小沙包，但因为穿得太正式，只能用手拨弄拨弄，不好意思再像平时那样叫我一起来玩。

双六や、水中花や、十六むさしや、南京玉のぬきつこなぞやつてやつとすこしはしやいできたところをそのころ姉から譲りうけた成田屋の勧進帳と音羽屋の助六の羽子板をもつてやうやく裏へ誘ひだした。

双六（すごろく）→サイコロを振って、出目にしたがってマス目にある駒（コマ）を進めて目的地点に到達するのを競うボードゲーム。水中花→コップの水の中に入れて鑑賞する紙の造花。十六むさし→親石1個、子石16個を使って2人で遊ぶボードゲーム。南京玉→糸を通す小さな穴のあるカラフルなガラス・陶器の玉。はしゃいで→調子づいて浮かれ騒ぐ。勧進帳→お寺等に寄付を募るお願いが書いてある巻物。←→奉加帳（ほうがちょう）→勧進に対して寄進（奉加）を行った人の名前、品目、数量を記した巻物。助六（すけろく）→歌舞伎の演目。羽子板（はごいた）→長方形の柄のある板。

玩过双六、水中花、十六武藏、小串珠之类的游戏后，她才放开了些。那时姐姐刚送我一副她用过的羽子板，上面画着成田屋的《劝进帐》和音羽屋的《助六》。凭着这副羽子板，我终于把阿蕙带到了后院。

153 中勘助『銀の匙』80（前編52④）＞ 

ラジオ収録20230303

「レオンラジオ日の出」テーマ曲 作詞作曲 楠元純一郎 OP「水魚の交わり」、ED 「遺伝子の舟」司会 楠元純一郎 中国語翻訳・朗読 レオー（中国語講師・中国大慶の小学校美術教諭）読解者・朗読  松尾欣治（哲学者・大学外部総合評価者）読解者  福留邦浩（国際関係学者）中国語朗読  刘耀鸿   聴講   张晓良  張智航  劉凱戈 吉川佳太

白酒が銚子の口から棒みたいにたれてむつくりと盛りあがるのをこくこくと前歯でかみながらめだかみたいに鼻をならべてのむ。子煩悩な伯母さんはこんなにして小さな者を喜ばせるのがなによりの楽しみで自分もほくほくしながら「二人ながらかはええ　かはええ」と両手でいつしよに背中をなでてくれる。

<銚子（ちょうし）→酒を入れて杯につぐ、長い柄のついた器、酒器。諸口（もろくち）と片口（かたくち）がある、「お銚子一本！」といえば、徳利（とっくり）のこと。むっくりと→丸く盛り上がっている、太っている様子。こくこくと→甘酒の麹などを細かく噛み砕く（切り刻む）、こくこくと飲む様、普通は、刻々と→時間の流れ。子煩悩（こぼんのう）→子供を非常に可愛がっている、親バカ。ほくほく→嬉しくてたまならい様子。かわええ→かわいい>

酒从瓶口淌到杯中，像一根垂下的棍子。杯子渐渐满了，我们并排坐着，像两条小鱼一样，用门牙轻轻叩着里面的酒。阿姨素来宠爱小孩，她也很高兴，哄我们两个小家伙开心就是她无与伦比的快乐。 “你们两个都可爱，真可爱！她边说边用两只手摸我们的背。

152 中勘助『銀の匙』79（前編52③）＞ 

ラジオ収録20230224

「レオンラジオ日の出」テーマ曲 作詞作曲 楠元純一郎 OP「水魚の交わり」、ED 「遺伝子の舟」司会 楠元純一郎 中国語翻訳・朗読 レオー（中国語講師・中国大慶の小学校美術教諭）読解者・朗読  松尾欣治（哲学者・大学外部総合評価者）読解者  福留邦浩（国際関係学者）中国語朗読  刘耀鸿   聴講   张晓良  張智航  劉凱戈 吉川佳太

寐てるうちに蠑螺が逃げやしないかと心配して笑はれたこともおぼえてゐる。お節句にはわざわざお蕙ちやんをよんだ。お蕙ちやんは大よそいきの著物に赤い総のついた被布をきてやつてきた。二人が雛段のまへへちよこなんと坐つて仲よく豆煎なぞたべてると伯母さんは三つ組みのお盃の小さいのをお客様に、なかほどのを私にとらせてとろとろの白酒をついでくれる。

＜蠑螺（さざえ）→巻貝の一種。よそいき→外出用衣服。被服（ひふく）→着物の上に着るベスト。豆煎（まめいり）お盃（さかずき）→日本酒を飲むときの小さな皿のような器。金盃、乾杯、献杯、盃と杯の違い。白酒（しろざけ）→日本の白酒は白くて甘い、中国の白酒（パイチョウ）は度数の高い蒸留酒。＞

还记得那时，自己担心睡觉的时候海螺会不会逃跑，被家里人笑话过。过节那天，我特意把阿蕙叫来。她那天穿着正式的和服，披着红色流苏的外衣。我们俩规规矩矩地坐在雏人偶前面，和和气气地吃着炒豆子。阿姨拿来一组三只的酒杯，小的那只给客人，中间那只给我，为我们斟了浓稠的白酒。

151 中勘助『銀の匙』78（前編52②）＞ 

ラジオ収録20230217

「レオンラジオ日の出」テーマ曲 作詞作曲 楠元純一郎 OP「水魚の交わり」、ED 「遺伝子の舟」司会 楠元純一郎 中国語翻訳・朗読 レオー（中国語講師・中国大慶の小学校美術教諭）読解者・朗読  松尾欣治（哲学者・大学外部総合評価者）読解者  福留邦浩（国際関係学者）中国語朗読  刘耀鸿   聴講   张晓良  張智航  劉凱戈 吉川佳太

伯母さんは家ぢゆうのがらくた物をよせあつめて、貝細工の屏風を立てまはしたり、千代紙のお三方にちりちりを盛つたりして調度のたりないところをふさげ、子供の眼にはさも立派なお雛様にみえるやうにうまくこしらへてくれる。緋の毛氈をしいた壇のうへに綺麗な人たちをならべ、いちばん上は私の、二段めは妹の、三段めは末の妹のときめて菱餅やはぜを供へるときの嬉しさといつたらない。

＜がらくた→役に立たないもの。屏風（びょうぶ）→部屋の仕切りに用いる調度品。千代紙（ちよがみ）→折り紙に使う、色鮮やかな紋様や柄の和紙。お三方（さんぼう）→神具の一種で、三つの穴の空いたお供え物を飾る台。調度→身の回りの道具。緋（ひ）→濃く明るい赤。毛氈（もうせん）→日本の伝統的なフェルト（羊や駱駝の毛を圧縮してシート状にした繊維品の総称）状の敷物。のときめて→のと決めて。菱餅（ひしもち）→菱形の赤白緑の餅。はぜ→米を煎って膨化させたもの、雛霰（ひなあられ）。といったらない→とても〜だ。＞

阿姨把家中各种不值钱的小东西搜集到一起，要么架起一个贝壳做的屏风，要么在千代纸做的三面桌台上把纸弄出花褶来，巧手弥补雏人偶的不足。绯红色的毛毡台座上，摆着漂亮的人偶，最上面一层归我，第二层归妹妹，第三层则是幺妹的。每次供放菱饼和米饼时，我都喜不自胜。

150中勘助『銀の匙』77（前編52①）＞ ラジオ収録20230210

「レオンラジオ日の出」テーマ曲 作詞作曲 楠元純一郎 OP「水魚の交わり」、ED 「遺伝子の舟」司会 楠元純一郎 中国語翻訳・朗読 レオー（中国語講師・中国大慶の小学校美術教諭）読解者・朗読  松尾欣治（哲学者・大学外部総合評価者）読解者  福留邦浩（国際関係学者）中国語朗読  刘耀鸿   聴講   张晓良  張智航  劉凱戈 吉川佳太

五十二

　つららを折り、堅炭で雪をつるうちに桃のお節句がきた。家には神田の大火事に不思議に焼けのこつたといふ古いお雛様があつて、五人囃子が三人になり、矢しよひの矢があらかた折れてるなどさんざんだつたが、それでも毎年子供たちの慰みに必ず飾ることになつてゐた。

〈つらら（氷柱）→軒下や木の枝に垂れ下がった氷の柱。堅炭（かたずみ）→樫の木や楢の木などで作った硬くて火力の強い炭。雪をつる→雪釣り→紐の先に木炭などを結びつけ、軒下の雪を釣る子供の遊び。節句（せっく）→季節の変わり目の日。桃の節句→3月3日の雛祭り。あらかた→だいたい、ほとんど全部。さんざん→酷い。慰み→楽しませること、気晴らし。〉

时间在我们掰断冰柱、硬炭钓雪时悄悄溜走，转眼桃花节到了。我家里有一套很久以前的雏人偶，奇迹般地没有葬身于神田的火海，但也相当破旧了。原本五人一组的乐师人偶只剩三人，人偶身后背着的箭也折得乱七八糟，可为了给孩子们过节，家里每年还是会把它们摆出来。

149 中勘助『銀の匙』76（前編51④）＞ 

ラジオ収録20230203

「レオンラジオ日の出」テーマ曲 作詞作曲 楠元純一郎 OP「水魚の交わり」、ED 「遺伝子の舟」司会 楠元純一郎 中国語翻訳・朗読 レオー（中国語講師・中国大慶の小学校美術教諭）読解者・朗読  松尾欣治（哲学者・大学外部総合評価者）読解者  福留邦浩（国際関係学者）中国語朗読  刘耀鸿   聴講   张晓良  張智航  劉凱戈 吉川佳太

ほかの者は格別意趣があるではなし、それに到底私の敵ではないのでただまはりからわいわいいふばかりだつたが、なかにひとり寺の息子の爛れ目の奴がどういふ忠義だてかいきなり後ろから頸つたまへ噛りついた。

＜格別（かくべつ）→特別、普通の程度とは違っていること。意趣→遺恨、恨み。爛（ただ）れ目→周りの皮膚が赤く腫れて炎症を起こしている目。忠義だて→真心を尽くして仕え、忠義を押し通すこと。頸っ玉→首筋。噛（かじ）りついた。＞

不过那几个人都兴致不高，而且毕竟和我无冤无仇，只是将我围在中间起哄。其中有一个家里开寺院的小孩，平时眼睑那一圈总是烂着。不知出于何种道义，他突然从我身后出手，紧紧抓住我的脖子。

富公は内心びくびくしながらも頼もしい味方の振舞に力を得て「こら、貴様生意気だぞ」といつて寄つてきたので私はいきなり布袋竹で真向をくらはしてやつた。さうしたら富公は意外にも忽ちへなへなとして「いやだあ、乱暴するんだもの」といひながら額をおさへてめそめそ泣きだした。

＜びくびく→絶えず恐れや不安を感じて落ち着かない様。頼もしい→頼り甲斐があって期待できる。味方（みかた）→自分の属する方、仲間。真向→まっすぐ前、ちょうど前。くらわしてやった→食らわす→強打、衝撃を受けさせる。忽ち（たちまち）→すぐに、にわかに。へなへな→力を失ってしおれる様。額（ひたい）→おでこ。めそめそ→声も立てずに泣く様。＞

富公虽然惴惴不安，但这位可靠的伙伴给了他力量。 “你这个嚣张的家伙！”见他大喊着走过来，我猛地抽出罗汉竹，劈头就是一击。没想到他一屁股坐在地上嚷着：“别这样嘛！别这么粗暴嘛！” 他还用手捂住脑袋，可怜巴巴地哭了起来。

このきたない大将の負けやうを今更とんだ者に加勢した　といふ顔つきで眺めてた雑兵ばらはそろそろ自分たちの身がけんのんになつてきたのをみて「おら知らねえと」とてんでにいひながらこそこそと帰つていつた。

＜きたない→無様な、見苦しい、卑怯な。とんだ→とんでもない、意外な、道理に外れた、よくない。加勢する→手助けする。顔つき→何がしかの感情、考えを表したような表情。けんのん（剣呑）→危ない様、不安を覚える様。てんでに→めいめいに、それぞれ。＞

那些小跟班看到这孩子王认输的模样，都一副后悔自己站错了队，开始担心自身难保的表情，异口同声道：“跟我们没关系！”其他的家伙都灰溜溜地回家了。

ただ驚いたのは目くされの坊主で、大将もろとも討死の覚悟か目をつぶつて死に身にぐたりとつるさがつたなりどうしてもはなれない。さすがの剛の者もそれにはほとほと弱つたが、やつとのことでへばりつく奴を捥ぎはなして帰つたときには実はこちらも泣きかかつてゐた。

＜坊主（ぼうず）。討死（うちじに）。死に身に→いつ死んでもいいと覚悟を決めて、捨て身の状態で。剛（ごう）の者→強者（つわもの）。ほとほと→すっかり。へばりつく→べったりと張り付くように付く。捥（も）ぎはなして→無理に引っ張って取る。泣きかかっていた→泣きそうであった。＞

唯有烂眼角的小鬼头依然紧闭双眼，像是决意和老大一起战死，视死如归地拼上最后一丝力气，抓着我的脖子不放。就是再刚强的勇者，也看不过此番情景。我好不容易挣脱这个粘在身上的家伙，回家的时候，竟也有种想哭的冲动。

148 中勘助『銀の匙』75（前編51③）＞ 

ラジオ収録20230127

「レオンラジオ日の出」テーマ曲 作詞作曲 楠元純一郎 OP「水魚の交わり」、ED 「遺伝子の舟」司会 楠元純一郎 中国語翻訳・朗読 レオー（中国語講師・中国大慶の小学校美術教諭）読解者・朗読  松尾欣治（哲学者・大学外部総合評価者）読解者  福留邦浩（国際関係学者）中国語朗読  刘耀鸿   聴講   张晓良  張智航  劉凱戈 吉川佳太

そのうちある日のことれいのちよつぺいが学校のひけがけにこそこそとやつてきて

「あした待ちぶせするつていつてたよ」といふなり見つかるのが怖いのかさつさと駈けていつた。

＜れいの→例の→あの、いつもの。ひけがけ→終わって退出すること。待ち伏せ→予め交戦地域を設定し、部隊を適所に配置し、敵や獲物に発見されることなく偽装して目標の観察をし、適時において奇襲を加えるという攻撃、いうなり→言うとすぐに＞

不久后的一天，长呸在放学时偷偷摸摸地跑来找我： “富公说明天要埋伏你呢！” 

也许是害怕被富公看到自己通风报信，他说完就跑了。

私はちよつぺいの心根を嬉しく思つた。翌朝私は二尺ばかりの布袋竹ほていちくのでこでこなやつを羽織のしたへしのばせて　さあこい　といふ気で学校へいつた。

＜心根（こころね）→本心、心の奥底、本性。二尺→一尺はおよそ30cm。布袋竹→マダケの一種で、棹の下部が七福神の布袋様の腹のように膨れ上がることから。羽織（はおり）→丈の短い着物、羽織る→着物の上から軽くかけるようにして着る。忍ばせて→隠して。＞

长呸的真性情让我很开心。第二天一早，我做好大战一场的思想准备，把一截结实饱满、两尺来长的罗汉竹，塞进和服外衣里，上学去了。 

　最後の時間がすむやいなや富公は「みんなこい　みんなこい」と相図しながらまつ先に教場を駈けだした。

<相図（あいず）しながら→身振りなどで知らせながら。駆け出した→走って外に出た>

　　最后一节课刚刚下课，富公就比画着对大家说： “都过来，都过来！” 第一个冲出教室。

するとなかでもおべつかつかひの三四人の奴らがばらばらとあとについていつた。私は覚悟をきめてわざといちばんあとから帰つたら相手は案のぢやう人通りのない八幡様の笹藪のところで待ちかまへてゐておべつかが　えへん　えへん　とばかにした咳ばらひをする。

＜おべっかつかい→お世辞を言って人に気に入られようと機嫌をとる者。案の定（あんのじょう）→予想した通り。咳払い→「えへん」とかいう相図＞

还有三四个爱拍马屁的家伙也稀稀落落地跟在他身后。我 心意已决，特意最后一个走出教室。那群人果然埋伏在八幡神社的竹林里，那里没 什么人经过。我听见他的小跟班怪腔怪调地咳嗽几声。

こちらは　今日こそ　とおもふ心を色にもみせずすまして通らうとするのを富公は「そら、やれやれ」と下知げぢをした。

＜おもう心を色にもみせずすまして→気持ちを悟られないように。下知（げち）→上から下へ指図、命令すること＞

我暗暗想着这一天终于来了， 却不动声色地走过去。就在这时，富公命令道：“喂！快上快上！” 

147 中勘助『銀の匙』74（前編51②）＞ 

ラジオ収録20230120

「レオンラジオ日の出」テーマ曲 作詞作曲 楠元純一郎 OP「水魚の交わり」、ED 「遺伝子の舟」

司会 楠元純一郎

中国語翻訳・朗読 レオー（中国語講師・中国大慶の小学校美術教諭）

中国語翻訳 編集 レオー

読解者・朗読  松尾欣治（哲学者・大学外部総合評価者）

読解者  福留邦浩（国際関係学者）

中国語朗読  刘耀鸿     

聴講   张晓良  張智航  劉凱戈 吉川佳太

私たちは仲間はづれにされ意味ありげな眼にとりまかれてみじめな境涯に堕ちてしまつた。しかしさうなればいきほひ一層睦しくなり、厭はしい一日の課業をすませて家へ帰つて遊ぶときにはお互の胸にいひしらぬ楽しさと慰めのあふれるのをおぼえた。富公の意趣返しは日に日に悪辣になり、こちらの敵意もそれにつれてたかまつてゆく。

<ありげな→ありそうな。惨（みじ）めな→かわいそうで見るに忍びない、痛々しい様。境涯（きょうがい）→この世に生きていく上でおかれている立場、境遇、身の上。いきおい→自然の成り行きで、当然そうなる結果として。睦（むつ）ましい→睦まじい→仲がいい、情愛がこまやかだ。厭（いと）わしい→忌むべきだ、嫌だ、嫌いだ、避けたい。いいしらぬ→言い知らぬ→言い知れぬ→言い表せないほどの。おぼえた→感じた。意趣返（いしゅがえ）し→仕返し、復讐。日に日に→日を追うごとに、毎日毎日、悪辣（あくらつ）→タチが悪く、悪どい>

我和阿蕙被大家疏远，每天忍受着人们的有色眼光，处境一度十分悲惨。可是这反而让我们更加亲密。结束烦闷的课业，回家找彼此玩的时候，两人心里都感到说不出的快乐和安慰；我至今记忆犹新。富公的报复越发变本加厉，我们对他的敌意也越发高涨。

私はほかの雑兵ざふひやうばらはものの数とも思はないし、それに奴自身も案外強くないに相違ない。その證拠にはときどき私が赫かつとしてむかつてゆくと彼は一騎打ちをしずにうまく逃げて遠巻きにひとを苦しめようとする。私はやうやく相手を見くびると同時にいつか思ふさまこの返報をしてやらうといふ気がむらむらとおこつた。

<雑兵（ぞうひょう）→身分の低い兵隊、歩卒、雑魚（ザコ）。ばら→ども。ものの数→取り上げて数え立てるほどの価値のあるもの。 問題にすべきもの。 意に介すべきほどのもの。ものの数ではない→たいしたことない。奴（やつ）→嫌なやつ、いいやつ。證拠→証拠→判断の根拠。赫（かっ）として→怒りをもって。一騎討ち→一対一を原則として決着をつける戦闘手法。遠巻きに→接近せずに少し離れたところから。見くびる→侮る、軽く見る、過小評価する。思うさま→思う存分、思いのまま、満足いくまで。むらむらと→激しい感情や性的衝動が急に湧き起こるさま>

他的那些小跟班我从没放在眼里，他本人在我看来也是外强中干—当我偶尔动怒，要动真格的时候，他从未和我单挑，总是灵巧地躲开，在远处奚落我。我渐渐看不起他，心里涌起一个念头：迟早要痛快地报复他一次。

146 中勘助『銀の匙』73（前編51①）＞ 

ラジオ収録20230113

「レオンラジオ日の出」テーマ曲 作詞作曲 楠元純一郎 OP「水魚の交わり」、ED 「遺伝子の舟」

司会 楠元純一郎

中国語翻訳・朗読 レオー（中国語講師・中国大慶の小学校美術教諭）

中国語翻訳 編集 レオー

読解者・朗読  松尾欣治（哲学者・大学外部総合評価者）

読解者  福留邦浩（国際関係学者）

中国語朗読  刘耀鸿     

聴講   张晓良  張智航  劉凱戈 

五十一

　奸智にたけた富公は自分が疎うとんぜられるのをみるやしらじらしくも親しげに私のそばへよつてきていろいろと機嫌をとつたあげくお蕙ちやんを中傷するやうなことをいつて　自分もあの子とは遊ばないことにしたから君も決していつしよに遊ぶな　といつたので、腹のなかで笑ひながらいいかげんに挨拶をしておいた。

<奸智にたけた→ズル賢い、狡猾な。疎（うと）んずる→嫌ってよそよそしくする。みるや→みると。白々（しらじら）しく→知っているが知らないふりをすること。嘘が見え透いている様子様子。機嫌をとる→人の気分を慰め和らげるようにする、人の気に入るような言動をする。中傷する→根拠なく悪い言葉を発して他人の名誉を傷つけること。いいかげんに→おざなりに、中途半端に、適当に。>

富公很是狡猾，知道自己被阿蕙疏远了，还假装什么都不知道的样子来接近我，费尽心思讨好我。之后便说些中伤阿蕙的话，还告诉我：“我已经不和那孩子玩了，你也一定不要和她一起玩哦！”我在心中暗暗嘲笑他，但还是随意地和他寒暄了一番。

とはいへその後私とお蕙ちやんがもとのとほり仲よくなつたことを勘付くやいなや彼は恐しい仕返しをたくらんだ。彼は毎日学校で遊び時間になるとみんなをけしかけて二人を囃したてる。さうしてみんながくたびれて火の手をゆるめると勝手にこしらへた言語道断なことを耳うちしてひとりびとりたきつけてあるく。

＜仕返し→復讐。けしかける→唆（そそのか）して、自分の思い通りに行動させる。囃（はや）し立てる→盛んに冷やかしたり褒めたりする。くたびれる→疲れて元気がなくなる。火の手をゆるめる→攻撃の手を緩める。拵（こしら）えた→仕組んだように作り上げた。言語道断（ごんごどうだん）な→とんでもないこと、言葉で言い表せないほど酷いこと、もってのほか、論外。焚きつける→唆してある行動に駆り立てる。＞

不过，他后来得知我和阿蕙已经重归于好，便立刻开始设法狠狠地报复我们。每天一到课间休息，他就唆使其他同学来捉弄我和阿蕙。到后来大家对此也感到厌倦，渐渐懒得继续刁难我们了。富公便胡乱编些难听的谣言，和同学们挨个说悄悄话，继续煽风点火。

145 中勘助『銀の匙』72（前編50②）＞ 

ラジオ収録20230106

「レオンラジオ日の出」テーマ曲 作詞作曲 楠元純一郎 OP「水魚の交わり」、ED 「遺伝子の舟」

司会 楠元純一郎

中国語翻訳・朗読 レオー（中国語講師・中国大慶の小学校美術教諭）

中国語翻訳 編集 レオー

読解者・朗読  松尾欣治（哲学者・大学外部総合評価者）

読解者  福留邦浩（国際関係学者）

中国語朗読  刘耀鸿     

聴講   张晓良  張智航  劉凱戈 

それをさまで気にするでもないらしく袂からお手玉をだしはじめるのを「なぜ来なかつたの」といへば案外平気で「富ちやんとこへいつてたから」といふ。

〈さまで→それほど。袂（たもと）→和服の袖の下のあたりの袋のように垂れた部分。袂を分かつ→絶縁、絶交、決別。とこ→ところ。〉

阿蕙似乎不太在意我的反应，从袖子里掏出小沙包来。 我问：“你之前为什么不来？” 她答得格外轻松：“我去阿富那儿了。” 

畳みかけて「なぜ今日はいかないの」と詰なじれば事もなげに「富ちやんとこなんかいつちやいけないつてお母様かあさまに叱られたから」と答へる。

〈畳みかけて→相手に余裕を与えずに、立て続けて。詰（なじ）る→相手を問い詰めて責める、詰問する。事もなげに→なんでもないかのように、平然としている様。〉

我继续逼问：“那怎么今天不去他那儿了？” 她依然若无其事地说：“因为妈妈批评了我，叫我不能再去找阿富了。”

私は気を折られながらもいつぞやの怨みをすこしいつたらお蕙ちやんは「ごめんなさいね」と前おきをし、富ちやんが　あんな子と遊ばないでも家へくればいくらでも面白いことがある　といつたからだといひ訳をして「お母様に叱られて富ちやんが大嫌ひになつたからまたあなたと仲よくしませう」といふ。

＜気を折られ→気が弱くなる、気落ちする、失望する、気力がくじける。いつぞやの→いつかの、先日の。怨み（うらみ）。前おき→前振り→枕（まくら）→本題に入る前にするちょっとした世間話。いひ訳→いい訳→そうせざるを得なかった事情を説明して了解を求めること。＞

我感到泄气，忍不住又抱怨了一会儿以前的事，阿蕙这才说了对不起，并解释说之前是阿富要她不要再和我这样的孩子玩，说他家有的是好玩的东西。 

“因为妈妈批评了我，我一点也不喜欢阿富了。我还是和你做好朋友吧！”

私の心をなんといはうか。お蕙ちやんはやつぱし私のものだつた。さうとは知らず富公は一日待ちくたびれてたのだらう。明る日学校でこちらが見張つてるとも気づかずこつそりそばへよつてなにかいひかけたがお蕙ちやんは　もうあなたなんぞ嫌ひだ　とけんもほろろの挨拶をした。お蕙ちやんはお母様に叱られて以来しんから彼を軽蔑するらしかつた。

＜なんといはうか→なんといおうか。やつぱし→やっぱり、やはり。見張る→監視する。あんたなんぞ→あんたなんか。けんもほろろ→雉子の鳴き声が「けん」や「ほろほろ」で、そのハスキーな音が無愛想に聞こえることから、人の頼み、相談をまったく取り合わず、相手にせず、はねつけ、拒絶し、取り付く島もない→海で溺れても上陸する島もない。しんから→心底から。＞

该怎么形容我那一刻的心情呢？阿蕙果然还是属于我的。富公不知道这件事，想必会等上她一整晚吧。第二天到了学校，富公没察觉我在偷偷观察他。只见他悄悄走到阿蕙身边，似乎对她说了些什么。阿蕙冷淡道：“我已经讨厌你了！”看样子被妈妈批评后，阿蕙是真心看不起富公了。