為文學朗讀

許赫 ，1975年生，政治大學民族學系碩士班畢業，詩人。
2000年開始以謎語獸暱稱在政大貓空BBS站發表詩作。
近年投身現代詩《告別好詩》推廣運動，參與積極推廣現代詩的組織。目前擔任角立文化事業負責人。
著有《來電》、《騙了50年》、《原來女孩不想嫁給阿北》、《在城市，沒有人赴約的晚上》、《診所早晨的晴日寫生》、《囚徒劇團》、《郵政櫃檯的秋天》等書。曾獲創世紀四十五週年詩獎、優秀青年詩人獎。

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「企圖在虛妄中開出花朵」的創作。周芬伶利用散文形式，對情慾、情緒、情感等私密事件進行鑽探。她的寫作題材範圍廣泛，尤擅寫女人、寫物，文字在婉約中呈現陽剛，擅於描繪沈靜而絕美的生命情調，可喜又可驚的今生緣會，既深情又天真，既柔媚又英挺。

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楊明，東海大學中文系畢業，佛光大學文學碩士，四川大學文學博士。曾任《中央日報》記者、《自由時報》副刊編輯，現任教於香港珠海學院中文系。文章散見於各大報紙。著有《別人的愛情怎麼開始》、《城市邊上小生活》、《從今往後》、《酸甜江南》等三十餘種散文、小說集。曾獲《中央日報》文學獎小說類、中國文藝協會文藝獎章散文類。

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林蔚昀， 1982 年生，台北人。以中文、英文及波文寫作詩、散文、小說及評論，其創作及譯作散見各大報及雜誌。多年來致力在華語界推廣波蘭文學，於2013年獲得波蘭文化部頒發波蘭文化功勳獎章，是首位獲得此項殊榮的台灣人。同年以波蘭文譯者及台灣╱波蘭文化交流推廣者的身分，獲得中華民國第51屆十大傑出青年獎項（文化及藝術類）。著有《平平詩集》，《我媽媽的寄生蟲》、《易鄉人》；譯有《獵魔士：最後的願望》、《鱷魚街》、《給我的詩——辛波絲卡詩選1957–2012》、《黑色的歌》等作。

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臥斧 ，1974年生，中原大學醫學工程系畢業。唸醫學工程但是在出版相關行業打滾。想做的事情很多。能睡覺的時間很少。工作時數很長。錢包很薄。覺得書店唱片行電影院很可怕。隻身犯險的次數很頻繁。喜歡說故事。著有小說：《多美好的世界啊》、《一開始就是假的》、《低價夢想》、《螞蟻上樹》、《FIX》、《抵達夢土通知我》、《碎夢大道》、《沒人知道我走了》、《舌行家族》、《馬戲團離鎮》、《溫啤酒與冷女人》、《雨狗空間》、《塞滿鑰匙的空房間》。。

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言叔夏 1982年生，高雄人。
政治大學台灣文學研究所博士班畢業。曾獲花蓮文學獎、台北文學獎、全國學生文學獎、林榮三文學獎。著有散文集《白馬走過天亮》。

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汪啟疆 1944年生。在海軍服務四十年，歷任海軍軍官，曾任艦長、作戰署長、指揮官等職；退伍後從事監獄志工、教會侍奉與軍校授課。筆耕生涯開始於高中階段，1971年開始發表詩作，1972年加入創世紀詩社，如今在文壇耕耘已超過四十年。曾獲中山文藝獎、國軍文藝散文金像獎等。著有《軍人身世》、《風濤之愛》、《風濤之心》、《哀慟有時跳舞有時》、《台灣海峽與稻榖之舞》、《人魚海岸》等。

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學童：「糖仔舍，臭短命。查某子，嫁保正。日本鬼，叫阿爹。白白馬，倒頭騎。……」
吳晟：「在我的生命中，最懷念也最珍惜的就是我的家鄉—彰化溪州……」
路寒袖：「我人生有記憶就從大甲開始，大甲溪、鐵砧山還有大甲媽，對我來說都是鄉愁……」
康原：「我的家鄉是漢寶，現在到漢寶，樓房蓋起來，老一輩漸漸消逝……」
麗如：「欣賞在地文學家的詩歌，感受故鄉的風景，邀請您與麗如作伙來找尋故鄉的詩歌……」
(音效：穿過竹林的風、水聲。音樂：吳金黛的自然音樂-千江水月)

【作家吟詩】
糖仔舍，臭短命。
查某子，嫁保正。
日本鬼，叫阿爹。
白白馬，倒頭騎。
 
二林兄，日治時，苦散赤。
種甘蔗，交會社。
三腳狗，毒蟒蛇。
斤兩簿，烏白寫。
直直灶，燒橫柴。
做穡兄：提蔗刀，
來車拚。農場地，開事件。
 
二林兄，終戰後，哭歹命。
酒葡萄，大契作。
啥知影：外國鬼，硬吞呷。
公賣局，無來疼。
葡萄棚，請人拆。
葡萄籐，請人燃。

【作家談詩】
麗如：林沈默的台語詩-二林，提到許多歷史事件，譬如說，1925年二林蔗農事件，一起聆聽林老師的解說。
林沈默：二林最著名的是1924-25年發生的二林事件，台灣當時種甘蔗並不普遍，當時種白甘蔗都要交給日本買辦，甘蔗價格由會社決定，不能有異議，鄰近糖廠收購價比較高，也不得越區轉賣，肥料還要向糖廠購買，價格也完全由糖廠決定，秤量甘蔗時糖廠總是偷工減兩，所以「斤兩簿」任由亂寫，蔗農也不得有異議。二林蔗農在長期的壓迫下，出現激烈的反抗。
學童：(讀詩) 二林兄，日治時，苦散赤。種甘蔗，交會社。三腳狗，毒蟒蛇。斤兩簿，烏白寫。……
林沈默：臺灣文化協會知道此事後，1925年6月，文協理事李應章醫師在彰化二林成立「二林蔗農組合」，日本當局下令鎮壓，大批巡查包圍李應章的診所，逮捕李應章並搜走蔗農組合相關文件，總計被逮捕者超過400人。被捕的人中，許多其實只是當天在場看熱鬧的群眾，卻有400多人被逮捕，1927年4月，審判終結，最後共25人被判刑，李應章被判刑八個月。「二林蔗農事件」影響日後臺灣的農民運動，許多蔗農乾脆故意不下田，採取消極的不合作態度。
學童：(讀詩) 直直灶，燒橫柴。做穡兄：提蔗刀，來車拚。農場地，開事件。二林兄，終戰後，哭歹命。酒葡萄，大契作。啥知影：外國鬼，硬吞呷。公賣局，無來疼。葡萄棚，請人拆。葡萄籐，請人燃。。

【學童讀詩】
林沈默老師的國小母校-雲林縣斗六市溪洲國小
指導老師：林俊傑校長
朗誦學生：陳妍心、孫宇彤丶張巧蓁丶洪于蘋
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學童：「每一株作物，都能夠體會阮溫柔的感情，見證阮堅定的意志……」
吳晟：「在我的生命中，最懷念也最珍惜的就是我的家鄉—彰化溪州……」
路寒袖：「我人生有記憶就從大甲開始，大甲溪、鐵砧山還有大甲媽，對我來說都是鄉愁……」
康原：「我的家鄉是漢寶，現在到漢寶，樓房蓋起來，老一輩漸漸消逝……」
欣賞在地文學家的詩歌，感受故鄉的風景，邀請您與麗如作伙來找尋故鄉的詩歌……

【作家吟詩】
水田(吳晟)
每一株作物 都能夠體會
阮溫柔的感情
見證阮堅定的意志
耐心等待消失的
可以全部都回來
 
敬拜上天
疼惜土地
感念祖先
阮是打拚的作田人
 
水草在游、田蛙在跳
魚蝦螃蟹在捉迷藏
泥鰍在鑽土
蜜蜂、蜻蜓、蝙蝠、螢火蟲
鳥仔從沒多遠的過去
飛了回來
 
回來啦！回來啦！作伙回來啦！
回來啦！回來啦！作伙回來呀！
回到這片水田田地！
 
水草，田蛙，作伙回來啦！
魚蝦，螃蟹，作伙回來啦！
蜜蜂，蜻蜓，蝙蝠，螢火蟲，作伙回來呀！
 
回來啦！回來啦！回來尚水的水田！
回來呀！回來呀！作伙回來呀！

【作家談詩】
麗如：吳晟老師的故鄉在彰化縣溪州鄉，除了寫詩、寫文章，也種田，「水田」這首詩描寫台灣水田的情景及農民的心情。讀這首詩讓我們深深體會農民對待農作物是那麼地用心與溫柔。
吳晟：在我的生活裡，自童年到老年，從未離開我的家鄉，也沒有離開家鄉的田園。長久以來，濁水溪灌溉孕育著彰化的水田，彰化有著最完善的水利系統，比交通網更為發達。記得以前，每一條水溝都是清澈見底。可惜的是，工商業發展後，汙水完全沒有管制，現在的彰化已經找不到一條乾淨的水圳。
學童：(讀詩)耐心等待消失的，可以全部都回來。敬拜上天，疼惜土地，感念祖先，阮是打拚的作田人……
吳晟：對環境生態的汙染，雖然十分感慨，但是，我「不信自然喚不回」，台灣人什麼時候才能真正覺醒，真正體會自然環境的重要性!我經常呼籲大家趕快來種樹，種台灣原生樹種，推動台灣水田濕地的復育，不使用農藥，讓原生物種回到這片美麗的水田。讓「疼惜土地，友善耕種土地」成為台灣社會上普遍的一種觀念。
學童：(讀詩)蜜蜂，蜻蜓，蝙蝠，螢火蟲，作伙回來呀！回來啦！回來啦！回來尚水的水田！回來呀！回來呀！作伙回來呀！
《本段音樂採用吳金黛的台灣自然音樂「濕地小精靈」，作曲家以音樂寫出溼地小生命、飛鳥與美景，為長期遭到破壞的溼地請命，此曲與吳晟老師為水田濕地復育的理念不謀而合。》

【學童讀詩】
吳晟老師的國小母校-彰化縣溪州鄉成功國小
指導老師：莊典亮老師
朗誦學生：陳俊榕、宋至相、鄭義樺、張育修

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學童：「徛佇台灣上懸的所在 我擱看心愛的土地一擺 予我擱看一擺……」
吳晟：「在我的生命中，最懷念也最珍惜的就是我的家鄉—彰化溪州……」
路寒袖：「我人生有記憶就從大甲開始，大甲溪、鐵砧山還有大甲媽，對我來說都是鄉愁……」
康原：「我的家鄉是漢寶，現在到漢寶，樓房蓋起來，老一輩漸漸消逝……」
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【作家吟詩】
向玉山(路寒袖)
徛佇台灣上懸的所在
我擱看心愛的土地一擺
予我擱看一擺
每一工天地目睭若褫金
日頭的第一道光線射過來
掀開親像棉席被的雲
雲下跤的雲杉
浮佇霧中一排擱一排
職款美麗的光景
台灣的心肝噗噗彩
 
我坐佇玉山的山頂尾
天佮地佇遮黏作伙
聽春天叫醒雪
伊翻一个身
化作流佇白雲內底的溪
溪水輕聲細說
沿路甲鳥仔聲收買
歸陣唱歌懸懸低低
唱駕台灣全島攏是花
唱出台灣的媠濟濟濟

【作家談詩】
麗如：路寒袖老師的故鄉在台中市大甲區，他喜歡爬山，常帶著朋友爬玉山，9次登玉山的經驗，他對玉山感情極深。
路寒袖：我對玉山感情頗深，以前曾經用華語寫過玉山的詩，最近想，我應該用我的母語寫一首關於玉山的詩。大家都說「愛台灣」，可是愛台灣卻不瞭解台灣，聽起來十分虛幻，說愛很簡單，要做到卻很困難，比方說，我們愛一個人，會想要深入認識他，瞭解他，才能產生感情，進一步變成愛意。可是，當我們說愛台灣，卻對台灣陌生，只是喊口號罷了。
學童：(讀詩) 每一工天地目睭若褫金，日頭的第一道光線射過來，掀開親像棉席被的雲，雲下跤的雲杉，浮佇霧中一排擱一排。職款美麗的光景，台灣的心肝噗噗彩……
麗如：路寒袖老師說，向玉山是思念，也是心境的描寫。
路寒袖：向玉山有許多意涵，是仰望、是思念、常常憶起玉山，向玉山是心境的反射。以前我辦過玉山學，就是希望大家來登玉山，玉山是台灣最高山，我們從台灣最高山認識起，爬山只是手段，而非目的，目的是希望大家認識自己生長的土地-台灣，從玉山開始。
學童：(讀詩) 聽春天叫醒雪，伊翻一个身，化作流佇白雲內底的溪。溪水輕聲細說，沿路甲鳥仔聲收買，歸陣唱歌懸懸低低。唱駕台灣全島攏是花，唱出台灣的媠濟濟濟。
（本段音樂採用弦樂演奏曲「春天的花蕊」，此曲為路寒袖作詞，詹宏達作曲。以其優美的曲調搭配「向玉山」典雅詩句。）

【學童讀詩】
路寒袖老師的國小母校-台中市大甲區文昌國小
指導老師：朱惠華老師、邱淑惠老師
朗誦學生：陳彥霖、陳庭虹、莊雅涵、黃呈曜、陳冠瑜、黃佩純
(本詩由黃佩純獨詠)
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