一句話，點燃孩子的科學火花：理解大腦，重新設計孩子的學習動機

孩子從小充滿好奇、愛問「為什麼」，但隨著成長，這份探索的熱情卻逐漸消失？
在家庭與學校中，父母與老師的一句話，可能就悄悄影響了孩子的學習動機與求知慾。

EP141「教養好科學」，由臺灣大學心理系教授、腦科學專家 謝伯讓老師 主講，
帶你從心理學與腦科學角度，深入理解語言如何形塑孩子的學習心態。

從「自我決定理論」談自主性、勝任感與關聯感，學會以鼓勵式語言啟發孩子的內在動機，重新點燃他們對世界的好奇與探索慾望。

🎧 立即收聽「教養好科學」EP141丨和謝教授一起用科學的方式重新學習「如何說話」，讓孩子在理解中成長，在好奇中學習。

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📚 延伸閱讀：《科學人》雜誌文章：〈語言可能點燃孩子的科學火花〉
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