雜學校 Share From Z To A

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  • 雜學校,要結束了?AI 時代,我們想和孩子一起往哪裡走 ft. 李惠銘|THE ONE 校長學校創辦人 EP65


    歡慶中信銀行ATM進駐萬家福、樂家康、Mia C’bon

    2026.10.1-11.30至全臺中信銀行分行、7-ELEVEN、萬家福、樂家康、Mia C’bon的中信ATM完成跨行交易,即可參加交易即時抽活動
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    熟悉的雜學校,要結束了。但地瓜校長還有下一顆石頭想推。

    這次,我們邀請你支持「雜學校 NEXT|後 AI 教育行動年度計畫」,讓 WE21 的國際討論,繼續走進台灣的學校。

    校長已完成義大利四天的交流、回到台灣,接下來要整理白皮書、串聯教育夥伴,陪願意嘗試的學校一起找方法。

    無論贊助或分享,都能幫這件事繼續往前走。

    【WE21 Taiwan 集資計畫|支持雜學校 NEXT】


    計畫介紹、贊助方案與最新行動進度:


    https://we21.zashare.org/

    募資期間:2026 年 10 月 1 日至 12 月 31 日

    這集錄在出發之前。地瓜校長找來長期並肩作戰的教育夥伴、THE ONE 校長學校創辦人李惠銘,先聊最現實的問題:就算去世界各地帶回很多好點子,台灣的教育現場真的改得動嗎?

    退休後的惠銘校長,沒有打算閒下來。他串起超過一千位校長的社群,一起研究 AI、交流學校裡的難題,也一起想那些看起來有點不乖的點子。學校的圍牆能不能變成咖啡館,讓社區居民走進來?從孩子到阿公阿嬤,能不能在同個地方學習?


    聊到 AI,兩位校長反而一直在聊人。老師用 AI 備課更快,學生交作業更快,但如果大家仍然用同套教材、考同張考卷,教育究竟改變了多少?惠銘校長說,想讓學校開始改變,要先調整學校的溫度。老師忙著接待家長,行政卻只記得催他簽到;設備買得再多,也未必有人有力氣嘗試新的教法。


    從省掉不必要的行政流程,到重新思考考試與評鑑的用途,這集談的改變,其實離日常很近。當地瓜校長問,如果不必擔心錢,要辦什麼樣的新學校,惠銘校長的答案卻是:給我一所普通的學校就好。先讓老師得到支持,讓人有時間交流,新的學習方式才有機會發生。


    這也是雜學校 NEXT 想繼續做的事:把國際上的想法,帶回願意嘗試的台灣教育現場。未來的學校會長什麼樣子,兩人都還沒有完整答案,但他們想先找一群夥伴,一起試、一起修正。AI 能幫我們找到愈來愈多答案,人與人之間的信任、真實相遇,以及想過什麼樣的人生,仍然需要我們自己練習。


    📌 分段重點

    00:00 雜學校要結束了?先找教育路上的老戰友聊聊

    01:34 THE ONE 校長學校:一群想改變教育的校長

    03:03 AI 來了,只把學校圍牆推倒還夠嗎?

    04:18 圍牆變咖啡館?讓學校和社區重新走在一起

    10:21 校長也要自主學習:千位校長的共學日常

    13:39 雜學校的下一場冒險,為什麼需要教育現場?

    14:50 用 AI 做舊的事,只是更快到達同個地方

    16:19 有了 AI,為什麼還要用統一教材與評量?

    17:58 設備和研習之外,學校還缺什麼?

    20:16 一場家長日,看見學校對老師的溫度

    24:05 KPI、考試與評鑑,為什麼比完就結束了?

    26:06 WE21 帶回的想法,怎麼走進台灣學校?

    28:20 想改變學校,先省掉不必要的流程

    30:17 人都聚在一起了,就做只有見面才能做的事

    32:00 從系統找問題:學校可以怎麼持續改善?

    35:25 評鑑能不能幫學校看見真正的影響?

    37:51 企業資源、國際想法與校長專業,怎麼接起來?

    39:56 世界各地,正在嘗試哪些不一樣的學校?

    42:32 School 42 帶來的啟發:學習可以有不同方式

    43:49 從辦展覽,到陪伴未來教育的實驗

    45:35 如果重新辦學,給我一所普通的學校就好

    47:33 從自主學習,到自己決定想過的人生

    49:22 白皮書、行動社群與學校實驗:NEXT 的構想

    51:28 放下過去的成功經驗,也承認自己還在摸索

    54:25 這次集資想支持的,是回來之後的行動

    56:28 想帶去 WE21 的問題:未來學校如何真正發生?

    56:50 從螢幕走回真實世界,重新想像學習

    59:40 AI 不斷改變,有哪些事仍然不變?

    01:01:11 雜學校 NEXT:下一顆石頭,邀請大家一起推

    01:02:41 熟悉的雜學校轉向,地瓜校長與節目繼續在


    來賓|李惠銘・THE ONE 校長學校創辦人

    主持|地瓜校長 蘇仰志

    支持 WE21 Taiwan,陪雜學校走進下一階段:


    https://we21.zashare.org/

    本集錄製於地瓜校長前往 WE21 之前;返台後的行動進度與集資資訊,請見計畫網站。

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    1 hr 4 min
  • 想靠畫畫生活,一定要先辭職嗎?全職插畫家給你的真心話 ft. MIKI、ririkoko 梨々子々|插畫創作者 EP64


    2027跨年想去哪裡嗨?

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    來吧來吧 一個尚未抵達之處

    唱吧唱吧 田馥甄 要去什麼地方
    走吧走吧 我們一起 出發前行

    田馥甄 要去什麼地方 2026台北小巨蛋演唱會
    演出日期/時間:
    12/12(六)、12/13(日)、12/15(二)、12/18(五)、12/19(六)、12/20(日)

    演出地點:台北小巨蛋
    (本演出採實名登記抽選制)

    售票資訊及抽選制度請上遠大售票系統:https://sofm.pse.is/9r6sze

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    小時候喜歡畫畫,大人擔心你以後會餓死;長大後好不容易靠畫畫工作,又有人問:AI 都會畫了,你怎麼辦?這集雜學校,地瓜校長邀請兩位住在新北的全職插畫家 MIKI,以及 ririkoko 梨々子々的創作者 Ririko 梨子,聊聊她們怎麼從下班後的創作,走到帶著自己的作品出國參展,以及這條路上那些還沒解決的煩惱。


    MIKI 換過四、五間公司,即使工作待遇不錯、也有發揮空間,還是覺得自己愈做愈沒力氣。她學花藝、開工作室,也持續畫畫,慢慢找出自己想做的事。梨子則從自己的婚禮小物開始摸索商品製作,第一次擺市集,三天營業額只有三千元,連成本都不夠。沒想到,後來的合作機會,也從市集裡長了出來。


    這次透過新北市青年局的海外參展計畫,她們帶著作品前往吉隆坡插畫展。原本覺得自己的畫在台灣比較小眾的 MIKI,竟然遇到專程來找她的讀者,商品賣光了,連攤位上用來布置的布都有人想買。梨子也發現,自己筆下那些食物與動物的奇妙組合,到了不同國家,一樣有人看了會心一笑。


    聊到 AI,兩人的反應倒是比想像中平靜。MIKI 的畫來自自己的生活經驗與心情,梨子也相信,喜歡她作品的人,有自己想找的東西。但說到全職創作,她們可沒有要大家立刻辭職追夢。收入不穩時,找份工作照顧生活,也可以繼續畫畫;還沒想清楚往後要怎麼走,也能先試試現在做得到的事。


    如果你也喜歡創作,卻常常卡在「這樣真的可以嗎」,來聽聽兩位插畫家的日常。她們也會猶豫、會懷疑自己,到現在都還有不確定的地方,只是畫筆一直沒有放下。


    📌 分段重點


    00:00 學藝術會餓死?AI 時代,為什麼還要畫畫?

    01:23 認識 MIKI 與梨子:兩種風格,兩條創作路

    02:13 把心情畫下來:MIKI 的故事與梨子的食物動物世界

    04:30 喜歡畫畫,家人支持嗎?從美術班聊到職業選擇

    07:23 從自己的婚禮小物,開始摸索插畫商品

    07:58 沒考上美術班之後,MIKI 怎麼繼續走藝術這條路?

    09:44 換過四、五間公司,為什麼還是做得不快樂?

    10:51 從平面設計到花藝,再慢慢把重心放回畫畫

    12:43 爸媽還以為我在上班!全職創作怎麼跟家人說?

    16:29 當喜歡的創作變成工作,心情會不一樣嗎?

    17:32 第一次擺攤三天收入三千元,卻意外接到合作機會

    19:22 吉隆坡參展:讀者專程來找,連布置的布都想買

    22:30 梨子的海外參展經驗:作品到了國外,誰會喜歡?

    23:31 不同語言與文化,怎麼透過畫面產生共鳴?

    25:15 個人風格怎麼找?從持續嘗試,到把自己當成 IP

    28:00 AI 都會畫了,兩位插畫家為什麼不太擔心?

    30:31 想當全職創作者?先聊收入不穩與生活怎麼過

    33:02 還不知道方向,也可以先從現在做得到的事開始

    34:21 住在板橋與土城:新北的生活,怎麼陪伴創作?

    37:47 海外參展也要取捨:費用、新作品與自己的步調

    39:19 創作資源愈來愈多,怎麼找到適合自己的機會?

    41:14 如果用一幅畫形容現在的自己,你會畫什麼?

    43:16 給還在猶豫的你:繼續試,也繼續創作


    來賓|MIKI、Ririko 梨子(ririkoko 梨々子々)

    主持|地瓜校長 蘇仰志


    追蹤來賓,看看她們的創作:


    MIKI

    https://www.instagram.com/mikiliart/


    ririkoko 梨々子々|Ririko 梨子

    https://www.instagram.com/ririkoko_tw/


    本集節目由新北市青年局贊助播出

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    45 min
  • 100 年的廟還算年輕?臺南人的文化自信,原來藏在這裡!ft. 黃偉哲|臺南市長、臺南市政府、臺南市文化資產管理處


    十月想找朋友去臺南走走,或帶孩子出門玩,可以把這趟尋寶排進行程。2026 年 10 月 3 日至 11 日,「鏹鏹帶你尋寶去」串聯 12 間宮廟博物館,喜歡解謎的,可以拿著手機到六間指定宮廟找線索;喜歡散步的,就邊逛邊蒐集紀念章,完成指定任務還有機會抽到祈福禮與鏹鏹限定紀念品。吃完小吃,順路看看廟裡的工藝,孩子忙著找答案,大人也剛好一起補堂文化課。



    出發之前,先跟著這集雜學校 Podcast 認識一下臺南的宮廟。地瓜校長這次來到臺南,邀請市長黃偉哲一起聊天,兩個大叔從美食聊到信仰,連廟的年紀都能拿來開玩笑:100 年還算年輕,300 年的前輩才坐得住。這份文化自信,原來就藏在平常經過的廟門、抬頭看見的匾額,以及留下好幾代人手藝的彩繪與雕刻裡。


    平常去廟裡,忙著跟神明說自己的事,很容易忘了看看祂住的地方。神衣、法器、門神彩繪、交趾陶,許多都是工藝名家的作品。臺南推動的「宮廟博物館」,讓大家在拜拜之外,也有機會停下來看懂這些收藏。這次再由以金獅陣為原型的神獸「鏹鏹」帶路,把廟裡的特色工藝變成尋寶線索。為了過關,多看一眼、多問一句,故事就慢慢記住了。


    市長訪問結束,地瓜校長還沒聊夠,乾脆再留下文資處的「文資小老師」,繼續追問認證背後的功夫。原來申請可以先從介紹廟裡三件得意的作品開始;照片拍不好,就學怎麼取景,故事寫不清楚,就練習表達。怎麼清潔、怎麼維護、由誰回到廟裡帶著大家做,每件事都得慢慢學。她希望這些方法留在宮廟裡,成為換了主事者也能繼續傳下去的習慣。


    想開始認識宮廟,也不用先背完歷史。看看開隆宮門上的宮女,找找龍柱上藏著的小人物,再到城隍廟讀一讀「爾來了」,看看那面計算功過的算盤。那些以前一眼帶過的細節,原來都在說故事。歷史、工藝和生活,就在走進廟門、抬頭觀察的那幾步路裡。


    聽完這集,揪朋友或帶孩子去走一趟吧。先挑幾間有興趣的宮廟,看看故事、找找線索,累了就在附近吃點東西。那些學校沒教的文化課,就在這趟散步裡慢慢遇見。


    📌活動資訊|鏹鏹帶你尋寶去


    2026 年 10 月 3 日(六)至 10 月 11 日(日)

    宮廟博物館 × 集章 × 線上尋寶


    主題故事館

    認識 12 間宮廟博物館與各自的特色工藝,跟著鏹鏹找出藏在廟宇裡的工藝寶藏。


    線上尋寶

    走進六間指定宮廟,找線索、解任務,完成尋寶挑戰,就有機會抽到廟宇限定祈福禮。


    六間尋寶宮廟:臺灣首廟天壇、大觀音亭暨祀典興濟宮、臺灣府城隍廟、開隆宮、仁德大甲慈濟宮、喜樹代天府萬皇宮。


    散步集章

    走訪 12 間宮廟,蒐集鏹鏹的「宮廟好友」紀念章,集滿還有機會抽到鏹鏹限定紀念品。喜歡解謎,也喜歡蒐集的朋友,兩種玩法可以一起參加!


    📌串連 12 間宮廟博物館


    臺灣首廟天壇、南鯤鯓代天府、北門三寮灣東隆宮、大觀音亭暨祀典興濟宮、臺灣府城隍廟、學甲慈濟宮、祀典大天后宮、開隆宮、仁德大甲慈濟宮、喜樹代天府萬皇宮、七股玉勅寶安宮代天府、柳營代天院。


    (依宮廟博物館授證順序排序)



    活動詳情:https://tmach-culture.tainan.gov.tw/page.asp?mainid=3A652EB6-4F1C-44D3-91E6-D0B2DE29228E


    📌分段重點


    00:00:00 開場:地瓜校長遇上黃偉哲,大叔聊天直接歪樓

    00:02:28 從美食聊到宮廟,台南人的文化自信從哪裡來?

    00:03:45 100 年還算新廟?台南人的百年日常

    00:04:33 「祀典」是什麼?官廟名稱裡的歷史

    00:05:53 從水果到蘭花,市長的台南驕傲清單

    00:07:19 宮廟就是博物館?神衣、法器與工藝名家的作品

    00:10:19 認證之外,宮廟怎麼做好保存、展示與教育?

    00:11:44 巷仔 Niau、菜奇鴨,城市角色怎麼讓人記住文化?

    00:12:44 新神獸「鏹鏹」登場,帶你走進宮廟尋寶

    00:16:08 10 月 3 日至 11 日,跨兩個週末來台南玩

    00:18:29 年輕人先喜歡角色,再認識背後的故事

    00:21:02 教育就在生活裡:從廟埕到全台首學

    00:24:27 加碼下半場!文資小老師接力開講

    00:25:44 宮廟如何申請認證?先說說廟裡三件得意作品

    00:27:36 照片拍不好、文字寫不好,文資處怎麼幫?

    00:28:30 工藝、維護、推廣到出席,認證究竟看什麼?

    00:30:08 找懂宮廟的老師,讓廟與廟互相學習

    00:31:38 讓保存方法留在宮廟裡,換人也能繼續傳

    00:35:13 從「一」字匾到「爾來了」,匾額在說什麼?

    00:38:01 新手怎麼逛廟?從門上的宮女、龍柱上的人物開始

    00:41:00 六間尋寶、十二間集章,還能遇見大型鏹鏹

    00:42:04 哪裡找鏹鏹?六間尋寶宮廟介紹

    00:44:17 廟旁邊總有好吃的,信仰為什麼離不開生活?

    00:46:15 活動邀請:用解謎與集章認識台南宮廟

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    48 min
  • 兩年溝通 400 多次!傳產媳婦怎麼把老公司變成自己也想待的職場?ft. 冉祥蕾|嘉澎塑膠執行總監|CEO Roast EP01


    週休三日,是老闆自己想偷懶,還是傳產找不到人的徵才噱頭?《CEO Roast》第一集,蘇仰志直接把問題丟給嘉澎塑膠執行總監冉祥蕾(蕾蕾)。這間賣工業塑膠管材的公司,在台南徵求一名倉儲物流夥伴,竟收到 200 多封履歷;員工多休一天,還有人說自己開始期待上班。聽起來太美好,背後到底怎麼做到?



    《CEO Roast 老闆來吐嘲》是雜學校推出的全新訪談系列,由地瓜校長蘇仰志主持,邀請台灣各行各業認真做事的中小企業頭家,接下帶點吐槽的犀利提問。從創業踩過的坑、接班的難題,聊到賺錢與照顧員工之間的選擇,把老闆平常沒機會說的真心話問出來。讓聽眾認識企業背後的人,也留下創業者與下一代能參考的真實經驗。


    蕾蕾想推動週休三日,起點是父親離世留下的遺憾。看著工作了一輩子的爸爸,她開始想:如果人生最後回頭看,所有時間都給了工作,自己真正想做的事去了哪裡?公司曾先給員工十天有薪自主假,卻發現大家捨不得休,寧可存起來換獎金。她希望夥伴真的有時間生活,才決定再往前走一步。


    但傳產接班,光有理想還不夠。曾在上市櫃公司擔任人資與秘書的她,和先生一起接下家業,面前有兩座山:上一代與老臣。父子一開口就要比輸贏,她在中間把擔心與期待,翻成彼此聽得下去的話;推動 B 型企業時,她用兩年、超過 400 次溝通,從發薪資條時的閒聊開始,讓同事慢慢理解那些看似遙遠的理念,跟自己的工作有什麼關係。


    週休三日也有必須面對的代價。四天完成原本五天的工作,節奏更緊湊,得調整做事的方法。蕾蕾分享,有人主動學 AI、有人提出想上的課,團隊用週一、週五輪休維持服務,客戶甚至沒發現他們已經週休三日。她把多出來的假,視為大家一起努力換來的成果,也搭配每季六小時志工服務,讓夥伴有機會把時間用在更多人身上。


    這集聊徵才,也聊老闆為什麼不該跟去員工旅遊;聊二代的光環,也聊接下上一代心血的責任。最讓蕾蕾感動的,是同事分享太太替剛出生的女兒寫下的那句話:「還好爸爸有週休三日。」當公司照顧好員工,改變的也包括他回家後,能留給家人的時間。


    📌分段重點


    00:00:00 《CEO Roast》首集開烤!今天要吐槽誰?

    00:01:40 週休三日,是不是二代老闆自己想放假?

    00:03:29 父親離世的遺憾,讓她重新思考工作的意義

    00:04:37 多給十天假,員工為什麼還是不休?

    00:05:32 跟上一代提週休三日,婆婆竟然秒答支持

    00:09:21 傳產為什麼要申請 B 型企業?

    00:11:15 台南徵一人,收到 200 多封履歷!

    00:13:09 把公司當求職者,讓人才來選你

    00:15:25 不上酒家、不給回扣,上一代留下的企業文化

    00:20:13 二代接班的兩座山:上一代與老臣

    00:21:28 從人資到接班,做出自己也想待的職場

    00:25:15 父子快吵起來,媳婦如何當翻譯?

    00:30:01 兩年溝通 400 多次,讓老臣願意試試看

    00:36:00 體脂降得比老闆多,就送五星級住宿券!

    00:39:12 每週少上一天班,工作效率怎麼提高?

    00:44:09 多出來的休假,是大家努力換來的成果

    00:46:16 每季六小時志工,把休假連上社會參與

    00:48:09 做了這麼多,客戶還是只看價格,怎麼堅持?

    00:50:58 嘉澎到底賣什麼?先照顧員工,再照顧客戶

    00:52:47 員工旅遊,老闆不跟才是體貼?

    00:58:55 「還好爸爸有週休三日!」來自員工家庭的回饋

    01:04:48 週一、週五輪休,客戶竟沒發現服務有差

    01:06:10 給一代與二代的話:信任、肯定與承擔

    01:12:05 《CEO Roast》的起點,以及嘉澎參訪資訊


    📌相關連結


    [嘉澎塑膠官方網站](https://www.chia.com.tw/)


    [嘉澎週休三日推行九步驟](https://www.chia.com.tw/news/7/101)

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    1 hr 15 min
  • 只會三句阿美語,卻拍完一部紀錄片?漢人老師辦出全「美」語共學園 ft. 林淑照(Nakaw)|TAMORAK 母語共學園創辦人 EP62


    只會三句阿美語,也聽不懂老頭目在說什麼,她竟靠著注音小抄,拍完了一部紀錄片。


    後來,這位從蘆洲來到花蓮的漢人老師,辭去月薪五萬元的正式教職,在港口部落辦起以阿美語為主要學習語言的共學園。


    今天雜學校 Podcast 邀請到 TAMORAK 母語共學園創辦人林淑照(Nakaw)。29 歲那年,她正卡在人生的低谷,為了離開台北,報名花蓮師院的學士後師資班。1997 年聖誕節,她第一次走進花蓮豐濱的港口部落,遇見 90 歲老頭目 Lekal Makor。


    為了記錄他的生命,她拿著攝影機跟拍,卻臨時失去導演與翻譯,只能把「你在做什麼」、「這是什麼」、「你要去哪裡」三句阿美語寫成注音,硬著頭皮往前走。老頭目總是笑著包容她,也把 Nakaw 這個名字送給她。


    有次跟著老頭目上山,她扛著攝影機氣喘吁吁,看著 90 歲的老人不疾不徐地穿過草叢,第一次真切感受到,人與自然原來可以如此緊密。後來她才知道,女人通常不能進入獵場;老頭目為她破了例。


    那份包容也讓她重新思考:若拍到好畫面,卻把紀錄片擺在人前面,這樣的記錄還剩下什麼?那部作品,成了她人生最後一部紀錄片。

    老頭目離世前問她:「妳是學校老師,為什麼現在的孩子不說阿美語?什麼才是阿美族的延續?妳們自己想。」

    這些話留在她心裡。她先從自己的孩子開始,請丈夫與婆婆一起把族語帶回日常;接著走進華德福教育,最後辭掉港口國小的正式教職,重新學習自己相信的教育。


    她把教育比作市場裡的菜。當所有攤位都只有高麗菜,總得有人把野菜擺上桌;要邀請族人選擇野菜,她先讓自己的孩子吃。


    2015 年 2 月,TAMORAK 從她家客廳起步。第一批孩子上了七天課,便開始說出幾句阿美語,家長於是一起清雜物、做裝潢,把家變成教室。

    十一年後,TAMORAK 已從幼兒園一路延伸到國中,小學部至國中部有 22 位孩子。這株長在偏鄉的「峭壁上的百合」,以阿美語、大自然、部落文化與耆老為師,也讓孩子在主流教育之外,多一份活成自己的選擇。


    如果你也希望母語繼續活在生活裡,或正在替孩子尋找不同的教育道路,歡迎認識 TAMORAK、親自到部落看看,也可以用定期定額,支持這株長在峭壁上的百合。


    📌片段重點

    00:00:00 開場:全「美」語共學園,竟由漢人老師創辦?

    00:05:37 1997 年聖誕節,一趟部落之旅改變人生

    00:09:02 29 歲的人生低谷:離開台北,去花蓮當老師

    00:16:18 遇見 90 歲老頭目,紀錄片意外開拍

    00:19:07 趕在截止前寫完企畫,拿到 20 萬元拍攝補助

    00:20:03 老頭目送她族名「Nakaw」

    00:23:17 只學三句阿美語,怎麼拍完一部紀錄片?

    00:31:07 老頭目臨終提問:孩子為什麼不說阿美語?

    00:33:19 從自己的孩子開始,把母語帶回家

    00:36:36 遇見華德福:原住民文化與精神教育的交會

    00:40:12 辭掉正式教職!放下月薪五萬的鐵飯碗

    00:49:28 把自己關進獵寮,為回部落辦學做準備

    00:51:37 2014 年實驗教育三法通過,自學終於有路可走

    00:52:03 教育像買菜:市場不能永遠只有高麗菜

    00:54:35 從自家客廳起步,七天讓孩子開口說阿美語

    00:56:49 離花蓮 70 公里!偏鄉辦學的現實難題

    00:59:01 港口國小剩八人,TAMORAK 反而成長到 22 人

    01:03:08 跟著 90 歲老人上山,看見無須解釋的智慧

    01:09:33 人比紀錄片重要!她為何放下攝影機

    01:17:44 最難的一關:偏鄉孩子升上高中後怎麼辦?

    01:20:55 教育的目的,是讓孩子活出自己的樣子

    01:21:48 「峭壁上的百合」為何不能搬去都市?

    01:25:19 堅持 11 年,一所母語學校需要怎樣的支持?

    01:29:23 住宿型學校的下一步,以及定期定額的邀請

    01:33:13 每週海邊課程:大自然就是教室


    📌相關連結|TAMORAK 母語共學園

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    1 hr 34 min
  • 募資 800 萬,最後竟賠掉 2,500 萬?台灣吧從爆紅到重生的創業課 ft. 蕭宇辰|台灣吧共同創辦人 EP61


    爆紅、募資破百萬,從來不保證一家公司能活下來。



    今天雜學校 Podcast 邀請到教育圈老戰友、台灣吧共同創辦人蕭宇辰。2014 年,他還是高中歷史老師,白天教課,晚上跟三位夥伴寫腳本、磨動畫。原本只想把動畫台灣史做完就解散,沒想到第一支談「賣台」的影片直接爆紅,黑啤娃娃募資三百多萬,台灣吧一夕成為知識內容界的明星。


    這場少年得志,也埋下最難放下的包袱。當群眾募資開始疲乏,團隊靠接案撐住公司;五週年後,他們轉進兒童內容,首波募資超過 800 萬元,系列賣出 10 萬冊,員工從 30 人一路擴到 55 人。看似一路順風,錯誤的成本結構卻讓每賣一本就多賠一本。三年燒掉 2,500 萬元後,公司差點發不出薪水。宇辰第一次裁員,甚至抵押父母退休後唯一依靠的房子,只求撐過下次發薪。

    這場幾乎沉船的危機,逼他放下「好內容自然會有人支持」的浪漫,開始學商業、找投資人、理解資本,也把台灣吧最擅長的數位內容做成「大抓周學院」。他從理想主義者,走成「帶著理想的現實主義者」:先照顧好公司與身邊的人,理想才有機會繼續往前。


    當 AI 能快速產出知識,台灣吧仍相信,累積多年的信任與真實體驗無法取代。好的教育內容不只讓孩子記住答案,還會讓他在週末主動開口:「我想去十三行博物館。」


    📌片段重點

    00:00:00 開場:台灣吧與雜學校的老友重聚

    00:01:35 2014 年創業!高中歷史老師的知識動畫副業

    00:04:18 生生用平板的第一批白老鼠:有工具,卻沒有好內容

    00:07:25 第一支「賣台」影片爆紅!台灣吧原本做完就想解散

    00:15:49 黑啤娃娃募資三百多萬,卻沒真正賺到錢?

    00:18:18 大眾也會麻痺!群眾集資為什麼不能一直玩

    00:20:39 少年得志的代價:最難放下的是爆紅光環

    00:26:32 彎下腰接案!好內容想活下來也得面對市場

    00:28:22 一次教科書聯名,讓台灣吧找到兒童教育新戰場

    00:34:48 募資門檻 400 萬,最後衝到 800 多萬

    00:36:44 員工從 30 人暴增到 55 人,福氣開始變壓力

    00:39:37 賣一本賠一本?長銷商品最致命的成本錯估

    00:40:07 三年賠掉 2,500 萬,第一次裁員

    00:42:10 抵押爸媽的養老房,只為了讓薪水準時入帳

    00:45:21 放下對資本的排斥,重新學習怎麼當老闆

    00:48:10 公司最好的時候,才要趕快跟銀行借錢?

    00:52:09 大抓周學院:把免費內容變成真正能活下去的產品

    00:54:22 回到最熟悉的孩子:鎖定五到九年級

    00:58:58 AI 再強也取代不了螢火蟲!教育的下一站是真實體驗

    01:06:02 從理想主義者,變成「帶著理想的現實主義者」

    01:10:01 好內容的證明:孩子主動說想去十三行博物館

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    1 hr 13 min
  • 一間以「台灣」為教材的國際學校-“Taiwan.md “ ft. 吳哲宇|新媒體藝術家 EP60


    在演算法貪婪地吞噬著注意力、輕易給出所有標準答案的洪流中,與其焦慮自己是否會被取代,我們是不是更該問問自己:我到底想長成什麼樣的人,又想在這個數位荒原留下什麼樣的印記?



    今天雜學校 Podcast 邀請到新媒體藝術家吳哲宇。身為熟稔程式碼的數位原住民,他眼中的 AI 不是冰冷的生產工具,更不是剝奪人類價值的巨獸,而是一面「以人為鏡」、能溫柔照見靈魂深處的明鏡。


    當在威尼斯雙年展被策展人問起「哪裡可以真正了解台灣?」,他經歷了一陣語塞,驚覺我們竟只能吐出珍奶與 101,更缺乏一個經過良好策展、能向世界深刻轉譯台灣多元面貌的數位入口。沒有鋪張的行銷與喧嘩,他選擇以最純粹的對話與編碼,孕育出「Taiwan.md」。這不僅是一個網站,更是一個會在網路世界裡自主呼吸、修復與進化的數位生命。更有趣的是,他曾花費三個月的時間讓 AI 深度訪談自己,將從小到大的記憶與思想倒進知識庫,在無數個深夜的自我對話中,梳理出生命真實的脈絡。


    哲宇形容,當 AI 幫人類做完所有工作,世界或許會走向卡謬筆下的荒謬主義-「一切都沒有意義」。但在這片看似虛無的荒原裡,我們如同在玩一場沒有通關目的的 Minecraft,正因沒有絕對的解答,我們才得以靜下心來,建構自己真正喜歡的世界。當技術不再是門檻,你是否願意停下來,與內在的自我深深對話,在 AI 的巨浪中,長出專屬於你、不被演算定義的獨特靈魂?


    📌分段重點

    00:00:00 精彩預告

    00:03:18 開場

    00:05:16 威尼斯的靈魂拷問!《台灣使用說明書》的超狂誕生記

    00:07:28 搶下 Taiwan.md 的超展開起點

    00:08:46 爆肝用AI一晚產出近兩百篇文章!

    00:10:01 打破框架!打造會呼吸的數位生命體。

    00:13:58 網站竟然自己活過來了?

    00:17:40 淪為瞎忙倉鼠?放下執念長出好玩底牌。

    00:19:54 突破封鎖!反向數位巴別塔。

    00:28:35 為什麼大家都在告AI?又如何避免風險

    00:32:57 花三個月讓AI訪問自己!把人生倒進知識庫。

    00:36:16 分數沒意義啦!人生AI 導師的可能?。

    00:45:44 對抗『演算法不管你死活』的想像?

    00:48:59 網站成本公開!竟然花不到一萬塊?

    00:57:10 小便斗當藝術?翻轉概念才是真霸主!

    01:09:02 總結


    📌相關連結|Taiwan.md 開源台灣知識庫

    📌網站傳送門:https://taiwan.md/

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    1 hr 10 min
  • 留級生變大學校長!大學的未來想像 ? ft. 陳永森|國立屏東大學校長 EP59


    誰說國立大學校長從小就必須是人生勝利組?今天雜學校 Podcast 邀請到全台最「不乖」的國立屏東大學校長陳永森。當年他好不容易考上第一志願南一中,卻慘遭留級、成績總是在班上吊車尾,大學更是誤打誤撞,唸了當時總被笑是「看風水」的地理系。沒想到這位曾經的邊緣留級生,如今卻成為帶領屏東大學大逆襲的超強舵手。



    他將地理系「什麼都學、什麼都不精」的雜學特質,轉化為洞察社會痛點的最強武器!畢業後他霸氣拒絕台北的高薪,跑到被戲稱「連高速公路都到不了」的屏東深耕。最狂的是,他不僅拿著履歷直接找立委上班、開啟全縣田野調查,還把長官騙去爬大武山做環境教育!當上校長後,他更直接宣告「屏東事就是屏大事」,讓這所南端的邊陲大學一口氣締結了兩百多間海外姊妹校,甚至前瞻性地開辦了量子運算與太空學程!


    在這個 AI 焦慮蔓延、知識隨手可得的時代,我們是否都忘了教育的本質,其實是一場「全人」的探索?與其盲目追求都會區的競爭效率,不如停下來問問自己:你所在的城市,是否讓你感到驕傲,並真正在滋養著你長出獨一無二的自我?


    --

    片段重點

    00:00:00 精彩預告

    00:01:22 開場

    00:04:22 考上第一志願卻慘遭留級!吊車尾的偏鄉大逆襲

    00:10:08 地理系是看風水的?

    00:14:18 地下水全是油味!震撼的五輕田野調查。

    00:17:43 為什麼要編本土教材?連家鄉的山河都不認識

    00:24:43 拒絕高薪,硬回鄉下吃苦!

    00:26:05 拿履歷找立委上班!最狂的屏東大普查

    00:29:00 騙長官去爬大武山!

    00:43:08 屏東事就是屏大事!最霸氣的校園革新宣言

    00:48:42 大反攻!兩百間海外姊妹校。

    00:51:23 AI 時代學歷貶值?全人教育才是你最後的底牌

    00:57:42 最美的美術館就在對面!

    01:12:49 總結

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    1 hr 14 min
  • 逃避,也是創造精彩人生的起點 ft. 廖鴻基|海洋文學作家 EP58


    誰說海洋文學大師從小就熱愛寫作?今天雜學校 Podcast 邀請到台灣海洋文學與賞鯨先驅——廖鴻基老師。從小在學校最討厭上作文課,甚至因為不擅交際、想逃避社會挫折而跑到海上當起重勞力「討海人」。沒想到這位曾被眾人看衰的邊緣青年,卻意外成了台灣海洋生態的最強點燈者。



    他將逃避人生的海上孤獨歲月,轉化為細膩的觀察力與筆觸,寫下無數經典。當年為了幫台灣記錄鯨豚,他異想天開跑去向出版社「預支版稅」籌措二十萬油錢出海!最狂的是,在爭取全台第一張賞鯨船證照時,他被一票官員與學者痛罵,沒想到最高層處長默默拿出一本他寫的《鯨生鯨世》當眾朗讀,直接打臉全場,成功翻轉了台灣封閉的海洋體制。


    ✍️片段重點

    00:00:00 精彩預告

    00:01:33 開場

    00:07:48 逃避可恥但有用!跑到海上當邊緣人

    00:12:14 討厭寫作卻變大作家?

    00:28:41 寫作秘訣大公開!越重要反而越要輕輕帶過

    00:34:19 爸爸的當眾靈魂拷問!

    00:39:31 為什麼海豚會靠近?其實只是想搭便車啦

    00:49:25 沒錢買油出海?找老闆預支版稅!

    00:55:38 為了還清二十萬!一個半月極限逼出海洋神作

    01:03:13 開會被痛罵,處長當眾朗讀神救援!

    01:09:36 假裝去海釣,閉著眼不准看海豚

    01:12:36 鯨豚不再是海鮮-延續29年的鯨豚文化

    01:21:48 霸氣老船長開示!低潮時只要先浮著就好

    01:23:34 總結



    📌相關連結|黑潮海洋文教基金會

    📌官網傳送門:https://www.kuroshio.org.tw/newsite/

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    1 hr 25 min
  • 學了CPR 卻「不敢救」?打破權威迷思,關鍵時刻能救命! ft. 安妮怎麼了創辦人-翔文| EP57


    我們邀請到全台灣最特別的急救教育推手——「安妮怎麼了」的創辦人翔文。他沒有任何醫學與護理背景,卻為台灣打造了一座最具影響力的體制外「急救教育醫學中心」



    土木系出身、熱愛拍片搞社團的翔文,原本看似點錯了人生技能樹,但他卻將這些「無用」的特質化為大用。他看穿了傳統急救教育的死板,以及大眾就算考過照也「不敢救」的深層恐懼,於是運用影像專業與行為科學翻轉了這一切。


    他甚至發起超狂的倡議行動:把安妮假人直接搬上捷運月台,短短六小時就吸引七千名旅客參與挑戰,把沈重的救命技能變成一場熱血的全民遊戲 這不是一堂教你怎麼「考證照」的死板急救課,這是一堂打破權威迷思,教你如何在關鍵時刻「勇敢救人」的終極雜學


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    片段重點

    00:00:00 精彩預告

    00:01:09 開場

    00:02:54 考過照就無敵?遇到狀況你早忘光啦!

    00:08:24 土木系不蓋房,跑去玩假人?

    00:17:16 被爛講義殘害的救護員,靠拍片來超渡!

    00:21:47 沒光環也能募百萬?

    00:24:45 傳統急救課浪費生命!直接上機見真章。

    00:28:46 司機嗆聲死都不救?

    00:33:00 佛心免費下場最慘,收費才能逼學校面對!

    00:45:14 急救為什麼不能當飯吃?

    00:49:47 無用才是大用!人生技能樹就是要這樣亂點。

    00:58:16 捷運月台壓假人,好玩嗎?

    01:06:54 靠週休三日大逆襲,打造讓人眼紅的夢幻企業!

    01:13:08 總結

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