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我們在上集介紹了8種超效分組法，適合作為一節課帶小組簡短討論。本集莊越翔老師要和大家介紹「生半自主」法，賦予學生一半的分組自主權，由老師設計分組的規則，讓學生在規則下自行分組，這種方法相對適合用來分期末報告的小組。
生半自主分法有什麼優點與缺點？要怎麼操作？萬一分組過程中，學生間發生衝突，老師又該如何引導？一起來聽聽這集吧

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EP16 本集Know-How：

• 老師設計分組規則，賦予學生選擇權
• 特權卡人人都想要？反思特權的好與壞
• 衝突後引導：學習他人優點、改善自己的缺點
• 先做人格特質測驗，找不同特質的人一組
• 學生透過角色卡，練習擔任不同角色

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